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吴金风

作品数:2 被引量:14H指数:1
供职机构:西北师范大学化学化工学院更多>>
相关领域:语言文字化学工程文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇化学工程
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 1篇英语
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学活动
  • 1篇专业英语
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇小组合作学习
  • 1篇化工专业
  • 1篇化工专业英语
  • 1篇化学化工
  • 1篇化学化工专业
  • 1篇化学化工专业...
  • 1篇化学教学
  • 1篇教学差异
  • 1篇教学活动

机构

  • 2篇西北师范大学

作者

  • 2篇吴金风
  • 2篇杨云霞
  • 1篇张丽
  • 1篇李海燕
  • 1篇马恒昌

传媒

  • 1篇化学教育
  • 1篇中学化学教学...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
小组合作学习在“化学化工专业英语”实践教学活动中存在的问题及解决策略被引量:14
2016年
小组合作学习作为一种主动学习模式被引入到化学化工专业英语课程教学活动中,在具体教学实践中往往存在诸如分组随意、参与度低、分工不明确、缺乏有效评价、流于形式等诸多问题。对采用小组合作学习的班级进行问卷调查并分析统计结果,在此基础上提出合理分组、细致分工、适当指导、及时评价等解决方案,以期对小组合作学习实践教学活动提供相应的理论依据和实践基础。
吴金风张丽马恒昌杨云霞
关键词:小组合作学习问卷调查
不积跬步,无以至千里——对SAT2化学教学的一点反思
2014年
就中国学生SAT2化学学习特点进行简要介绍,试图在此基础上找出更为适合中国学生SAT2化学的学习方法,并初步探讨中关中学化学教学的差异,为我国的基础化学教育提供线索和依据。
杨云霞李海燕吴金风
关键词:教学差异
共1页<1>
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