您的位置: 专家智库 > >

周代英

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:西南大学计算机与信息科学学院更多>>
相关领域:社会学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇语言
  • 2篇教学方法
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学示范...
  • 1篇教学示范
  • 1篇教学示范中心
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学方法
  • 1篇汇编语
  • 1篇汇编语言
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机科学
  • 1篇建设理念
  • 1篇教学方法研究
  • 1篇《C语言》
  • 1篇《汇编语言》
  • 1篇C语言

机构

  • 3篇西南大学

作者

  • 3篇周代英
  • 2篇杨晓霞
  • 1篇丁晓明
  • 1篇陈凌
  • 1篇陶丽

传媒

  • 2篇中国科教创新...
  • 1篇2008年计...

年份

  • 3篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
计算机科学实验教学示范中心建设实践
西南大学计算机科学教学实验中心是重庆市级实验教学示范中心。在多年的建设和发展中,实验中心摸索出了一套"一中心、三层次、四结合"的建设理念,这一理念对在新形势下如何更好地进行实验教学具有行之有效的指导意义。本文结合实验中心...
陈凌丁晓明周代英陶丽
关键词:实验教学建设理念
文献传递
《C语言》教学方法研究被引量:1
2008年
《C语言》是计算机专业的一门基础课程,其应用也越来越广泛,但是由于其数据类型多、结构复杂、概念抽象及使用非常灵活,因此,学生普遍感觉这门课程学习难度大、不好学,教学效果一直不理想。为此,本文给合多年的教学经验,对如何改进教学方法和提高教学质量等方面进行了研究探索,并在教学实践中做了一些有益尝试,取得了明显的教学效果。
周代英杨晓霞
关键词:C语言教学方法
《汇编语言》课程教学方法改革探索被引量:2
2008年
"汇编语言"是计算机专业的一门核心课程,由于"汇编语言"与计算机硬件密切相关,且概念多,思维抽象,需记忆的知识量较大,学生普遍反映这门课不好学,难度大,甚至有些学生产生了放弃学习的念头,因此,如何提高"汇编语言"课程的教学效果是每位授课教师必须探索的课题。本文首先分析目前汇编语言课程教学中存在的问题,然后,根据汇编语言的特点,给合多年的教学实践,对教学方法、教学手段、实验环节等方面的改革进行了探索研究,取得了较好的教学效果。
周代英杨晓霞
关键词:课程改革汇编语言教学方法
共1页<1>
聚类工具0