2025年3月18日
星期二
|
欢迎来到滨州市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
周雯雯
作品数:
2
被引量:1
H指数:1
供职机构:
新疆农业大学外国语学院
更多>>
相关领域:
语言文字
更多>>
合作作者
马琴
新疆农业大学外国语学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
语言文字
主题
2篇
英语
1篇
英语语音
1篇
英语阅读
1篇
英语阅读焦虑
1篇
语言
1篇
语言交际
1篇
语言交际功能
1篇
阅读焦虑
1篇
文化因素
1篇
交际
1篇
交际功能
1篇
教学
1篇
教学实践
机构
2篇
新疆农业大学
作者
2篇
周雯雯
1篇
马琴
传媒
1篇
昌吉学院学报
1篇
牡丹江教育学...
年份
2篇
2012
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
围绕语言交际功能的英语语音课教学与实践
2012年
针对学习者英语语音基础薄弱、英语语音课教学效果不佳的现状,展开围绕语言交际功能的英语语音课教学与实践,以期探索出一套提高英语语音交际效果的教学方法。通过实验,检验了这一教学方法的可行性和有效性。
周雯雯
马琴
关键词:
英语语音
语言交际功能
教学实践
英语阅读焦虑源中的文化因素
被引量:1
2012年
基于非英语专业学生的英语阅读焦虑状态,本文对英语成绩高分组的非英语专业学生的英语阅读焦虑源进行了调查。相关数据显示,处于该分数段的学习者在英语阅读过程中的确存在阅读焦虑,造成焦虑的首要原因并非预期的词汇语法障碍,而是陌生的文化。通过访谈方式对这一结果产生的原因进行了进一步分析和讨论。
周雯雯
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张