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孙启武: 作品数：47 被引量：162H指数：8; 供职机构：华中师范大学心理学院更多>>; 发文基金：国家社会科学基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>; 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学社会学更多>>

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心理治疗与心理咨询中的结案工作(综述)被引量：1: 2020年; 对于心理治疗师或咨询师在结案阶段应如何工作,笔者建议使用以下五类有高度共识性的结案行为:提前讨论结案议题、回顾治疗收获并展望未来、围绕关系进行工作、处理分离带来的情绪、提供再次治疗的可能性。未来可从3个方面进一步探究何为有效的结案工作:探究结案行为与治疗效果的关系、整合当事人和治疗师的视角、针对国内现状进行本土化研究。; 胡星玥于丽霞孙启武吴才智王巍欣; 关键词：心理咨询心理治疗

心理咨询中的期望：概念辨析及理论视角被引量：11: 2008年; 心理咨询中的期望被视为今后心理咨询过程研究和结果研究的核心变量。文献研究发现,过去的研究缺乏理论指导,对心理咨询中的期望还没有形成系统的认识。本文从社会影响力模型、目标动机理论、人际期望效应模型、人际人格理论和社会认知论定义了五种不同的期望,给出了不同定义下期望的相关实证研究,区别了对心理咨询的期望和当事人的期望。为说明不同理论视角下期望的区别和联系,用"现实-幻想"、"情境-稳定"两组概念辨析了心理咨询中的期望的相关理论并提出了今后该领域的研究方向。; 孙启武江光荣

男大学生性别角色冲突与心理求助态度--心理求助污名的中介作用被引量：5: 2016年; 为了考查男性大学生性别角色冲突、心理求助污名与心理求助态度之间的关系,采用性别角色冲突量表简化版本(GRCS-SF)、寻求专业性心理帮助污名问卷(SSPPH)、心理求助态度量表(ASPPH),对武汉4所高校的360名男性大学生进行测量。结果发现,心理求助自我污名和心理求助公众污名在男性性别角色冲突和心理求助态度之间起着完全中介作用。男性性别角色冲突高的个体有更高的心理求助自我污名和公众污名,其心理求助态度也越消极。; 吴才智黄东涛于丽霞孙启武段文婷

心理咨询预期量表的结构: 在进入心理咨询之前,当事人会形成对心理咨询的信念,包括当事人的角色行为、咨询师的角色行为、咨询过程、咨询结果等方面(Garfield,1994).Tinsley H.E.A.等于1976-1991年间发表了系列关于心理咨...; 孙启武江光荣; 关键词：咨询心理学

工作同盟研究述评: 文章从工作同盟概念的发展、工作同盟的测量、工作同盟的实证研究三个方面综述了工作同盟研究概况。研究的主要结论是工作同盟与治疗效果有中等程度的相关。这种关系受评定者和治疗效果评定方法的影响。来访者、治疗师以及咨访双方的互动因...; 孙启武; 关键词：心理病理学; 文献传递

工作同盟：概念、测量及实证研究被引量：3: 2009年; 工作同盟是受到最多实证研究关注的共同要素。文章从工作同盟的概念、测量、实证研究三个方面介绍了工作同盟的研究概况。主要结论包括:工作同盟与治疗效果有中等程度的正相关,这种正相关不因治疗取向、治疗师、当事人的问题类型以及治疗形式的变化而变化。当事人、治疗师以及当事人-治疗师的互动是工作同盟好坏的重要影响因素。最后,文章讨论了实证研究的不足,并展望了该领域今后的研究方向。; 孙启武江光荣冯玉

心理治疗中的正式反馈被引量：2: 2017年; 正式反馈是近年来发展出的一项提高临床实践的有效方法,它是指利用标准化的治疗效果测量工具,系统监控当事人评定的治疗进展情况,并将当事人的进展信息提供给治疗师,以供其随后的治疗作参考之用。治疗效果问卷评定系统和合作-改变效果管理系统是目前使用较为广泛的正式反馈测量工具。正式反馈的使用不仅能够改善偏离预期进展当事人(not on track,NOT)的治疗效果,提高当事人治疗进展的速率,同时还能够促进治疗双方更好的合作。正式反馈的作用机制可以使用概念化反馈干预理论和交互作用论进行解释。影响正式反馈作用效果的因素包括反馈本身的特征、当事人初始症状严重程度、治疗师方面因素以及治疗的时长等。未来研究需关注正式反馈的研究方法、作用机制及其跨文化研究的差异。; 佘壮孙启武江光荣史燕伟; 关键词：心理治疗循证治疗

大学新生的自杀意念与抑郁情绪、希望特质被引量：20: 2012年; 目的:探讨大学新生自杀意念的检出率,以及与抑郁情绪、希望特质之间的关系。方法:选取某大学一年级全部新生4372名,采用症状自评量表(SCL-90)第15项评估自杀意念,采用抑郁自评量表(SDS)、希望量表(DHS)评估抑郁症状和希望特质。收回有效问卷4211份。结果:大学新生自杀意念发生率为4.5%(189/4211),女生自杀意念率高于男生(6.7%vs.3.7%,P<0.05)。有自杀意念学生的SDS得分高于无自杀意念者[(42.0±7.3)vs.(34.2±6.3),P<0.05],DHS得分低于无自杀意念者[(43.6±8.8)vs.(49.8±8.1),P<0.05]。SDS得分越高,越容易产生自杀意念(OR=1.15,P<0.01);而DHS得分越高,自杀意念产生的可能性越小(OR=0.95,P<0.05)。结论:本研究发现提示大学新生自杀意念的产生可能与抑郁情绪相关,而希望特质可能是保护因素,对有自杀意念的大学生应重视抑郁情绪的评估。; 安静孙启武郭兰童永胜张亚利李献云黄悦勤; 关键词：自杀意念抑郁情绪大学新生

教师如何看待中小学生心理健康问题: 2002年; 文章使用质的研究的实物分析的方法分析了教师关于中小学生心理健康问题的小论文 ,从论文的分析中可以了解教师对当前中小学生心理健康问题的看法。教师理解的心理健康问题用心理素质问题表达可能更加准确 ;教师对学生心理健康问题的原因了解透彻 ,但同时也可能反映了教师对自己能对学生的品行产生多大影响信心不足 ;; 孙启武; 关键词：教师观念心理健康

当事人的投入：概念、测量与影响因素被引量：4: 2016年; 当事人的投入是其从心理咨询与治疗中获益的基本前提,它是指当事人为了实现改变的目标,在咨询或治疗过程中主动参与、不懈努力的心理和行为过程。目前对投入的研究主要考察了行为表现,包括出席会谈、会谈中的投入和会谈外的投入三个核心成分,对应有不同的测量方法。与投入有关的因素包括当事人因素、咨询师及互动因素、家庭和社会文化因素、其他客观因素等,其中当事人的认知动机因素对投入有重要影响。未来研究应继续探讨当事人投入的成分、动力性和影响因素,完善其评估方法及增强当事人投入的干预方法,并进一步检验当事人的投入与咨询效果的关系。; 周忠英夏勉江光荣孙启武