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热缺血期间持续通气对无心跳兔肺的保护作用被引量：3: 2004年; 目的研究热缺血期间持续通气对无心跳供者(NHBD)的肺的保护作用。方法将12只日本大耳白兔作为供者,随机分为两组,在无肝素抗凝处理条件下处死动物,经历热缺血1h。对照组热缺血期间不给予通气,实验组热缺血期间给予持续通气,然后均以4℃EuroCollins液灌洗,冷保存2h。另取同种兔12只,建立离体兔肺灌注模型,对保存的兔肺进行再灌注。分别评价血流动力学、肺泡细胞生存能力、组织学改变、血液气体分析及湿干比。结果实验组与对照组相比,肺血管阻力较低,肺泡细胞生存能力较高,肺血管内血栓数较少,动脉血氧分压较高,湿干比较低。病理学检查,实验组肺损伤程度较对照组轻。结论热缺血期间的持续通气对无肝素抗凝处理的无心跳供者的肺具有明显的保护作用。; 杨鸿生叶卫华任琼辉何建超刘长春孙嘉智; 关键词：热缺血通气供者肺泡细胞无肝素

右位主动脉弓并右位动脉导管未闭、左肺动脉缺如1例被引量：1: 2004年; 刘长春何建超叶卫华段冰松蔡冰孙嘉智; 关键词：右位主动脉弓动脉导管未闭左肺动脉缺如 X线片彩超

冠心病围手术期患者健康教育干预的效果分析被引量：3: 2004年; 目的对冠状动脉搭桥术围手术期患者开展健康教育干预，探索冠心病全程健康教育模式。方法对2002年12月～2003年12月期间60例行冠状动脉搭桥术患者进行冠心病健康教育干预，包括入院时对患者进行冠心病相关知识进行调查，针对存在问题拟定符合个体的健康教育计划，术前发放冠心病知识手册，术后发放冠心病健康教育方法，评价教育效果。结果教育后知识总评分比教育前平均提高4.44分，P＜0．001，差异有显著性。教育前测试评分优良率(≥8分)为26．7％，教育后优良率53．3％。教育前成绩较差(≤3分)者为10％，培训后无成绩较差者，对冠心病搭桥围手术期知识教育效果显著。结论因此通过对冠心病围手术期患者健康教育干预，增加患者对冠心病防治知识的认知程度，减轻术前紧张焦虑情绪，以良好的心态接受手术，促进了病人的康复，提高病人的综合满意度，同时在教育过程中也促进护士素质的提高。; 刘玉萍马润伟唐萍芬孙嘉智秦本凤杨晓露姜华; 关键词：冠心病健康教育冠状动脉搭桥术

溶栓疗法治疗下肢深静脉血栓形成15例被引量：1: 2000年; 目的 :应用溶栓疗法治疗下肢深静脉血栓形成 ,观察其疗效。方法 :采用国产尿激酶和 /或东菱精纯克栓酶静脉滴注溶栓 ,配合复方丹参液 ,三七丹参片 ,阿司匹林等抗凝 ,巩固疗效。结果 :治愈 5例 ,显效 9例 ,进步 1例。结论 :应用上述方法 ,可治疗下肢深静脉血栓形成、防止出血发生。; 杨斌金辉孙嘉智; 关键词：血栓形成深静脉溶栓疗法多普勒超声

改进的保存供体离体兔肺再灌注模型的建立: 2005年; 目的 :建立一个简单可靠的保存供体离体兔肺灌注模型 ,并将其应用于供肺保存研究 .方法 :将日本大耳白兔 12只作为供体 ,随机分为两组 ,肝素化后以高钾液处死 .建立改进的离体兔肺再灌注模型 ,其中A组 (n =6 ) ,供肺未经历温缺血 ,直接进行持续灌注 ;B组 ,供肺在室温下经历温缺血 1h ,然后给予再灌注 .监测再灌注前及再灌注期间的平均肺动脉压 (MPAP)、血气、湿干比等指标 .结果 :整个灌注期间 ,A组动、静脉血PvO2 、PvCO2 、MPAP及供肺湿干比均在正常范围 ;B组动脉血PaO2 低于A组 (P <0 . 0 1) ,湿干比高于A组 (P <0 . 0 5 ) .结论 :改进的新模型是供肺保存研究的简单。; 叶卫华杨鸿生任琼辉何建超刘长春孙嘉智; 关键词：离体再灌注模型供体 PAO2 日本大耳白兔

某院对甲型H1N1流感患者医疗救治工作的组织与管理: 2010年; 俞岚李薇孙嘉智王庆文; 关键词：甲型H1N1流感《中华人民共和国传染病防治法》救治工作

体外循环心内直视手术少用或不用血的临床研究被引量：1: 2004年; 目的 :研究体外循环心内直视手术少用或不用血的可行性 .方法 :选择 12 0例常规心脏手术患者 ,随机均分为对照组 (A)和实验组 (B) .A组采用预充库血 ,体外循环结束后不回输剩余机血 ,B组采用无血预充 ,术前放血 ,体外循环结束后 ,回输全部机血 .结果 :B组围术期异体库血用量较A组减少 5 0 % ,严格输血指征 ,病人全部康复出院 .结论 :采用无血预充 ,中度血液稀释 ,回输机血 ,加强血液保护 ,减少库血用量或不用库血 ,对病人无不良影响。; 何建超蔡冰刘长春宋怡孙嘉智叶卫华; 关键词：回输库血体外循环心内直视手术无血预充病人出院

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孙嘉智