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孙瑶

作品数:6 被引量:11H指数:3
供职机构:新乡学院教育科学学院更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术

主题

  • 4篇音乐
  • 2篇课程
  • 2篇表演
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育本科
  • 1篇演唱
  • 1篇演唱效果
  • 1篇音乐表演
  • 1篇音乐表演专业
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课程
  • 1篇诗文
  • 1篇视奏
  • 1篇视奏能力
  • 1篇态势语
  • 1篇民歌
  • 1篇民歌演唱
  • 1篇民族唱法
  • 1篇教育
  • 1篇课程评价

机构

  • 6篇新乡学院

作者

  • 6篇孙瑶

传媒

  • 2篇新乡学院学报
  • 1篇北方音乐
  • 1篇教育探索
  • 1篇新乡师范高等...
  • 1篇内蒙古艺术

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
音乐表演专业的课程评价被引量:3
2007年
讨论了音乐表演专业课程评价的意义和目的、评价遵循的基本原则、评价的内容、评价采用的方式与方法等等。
孙瑶
关键词:音乐表演专业课程评价
民族唱法中体态与表情的训练
2010年
一、问题的由来我多年从事民族声乐教学,在教学实践中有一个明显的感觉,绝大多数学生自由演唱的瓶颈不是声音技能而是歌唱态势语方面的问题。
孙瑶
关键词:民族唱法民歌演唱歌唱法歌唱表演态势语演唱效果
论我国学院声乐评价标准的形成及其影响被引量:3
2008年
我国学院声乐评价标准是在欧洲学院声乐评价标准的影响下形成的,其特点是技术至上。由于这种评价标准,使我国传统歌唱艺术被边缘化而受到质疑。欧洲学院声乐主要通过声乐理论、声乐评价标准对我国学院声乐评价标准产生影响,进而影响到声乐教学和声乐文化生活。歌唱艺术审美群体的主流是民族化的,为此,我们要构建立足于传统民族音乐文化基础的我国声乐评价标准。
孙瑶
学前教育本科音乐课程的转型实践被引量:1
2017年
学前教育本科的音乐课程与教学具有独特性,在专业转型发展中音乐课程需要依据其独特性专门设计,包括课程的内容组织、教学操作、学业考核、教师培训、资源配置等。
孙瑶
关键词:音乐学前教育教学改革
视奏能力对钢琴学习效率的影响被引量:3
2014年
长期以来,人们对视奏能力培养的价值褒贬不一。实际上,视奏能力对钢琴学习具有很大的影响。实验证实,在钢琴教学中视奏能力的培养具有积极的价值,它对从事钢琴教学的教师和学习钢琴的学生皆有启示作用。
孙瑶
关键词:音乐钢琴视奏
简论诗文朗诵及其背景音乐的选择被引量:1
2016年
文学与音乐自古以来就有着密不可分的关系,被称为"姊妹艺术"。二者结合而成的配乐诗文朗诵成为另一种艺术形式,很受人们欢迎。了解背景音乐在诗文朗读中的意义,熟练掌握诗文朗诵背景音乐的选择与运用方式,在文字阅读量不足的现代社会显得尤为重要。
孙瑶
关键词:诗文背景音乐
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