孙祯祥
- 作品数：137 被引量：625H指数：14
- 供职机构：浙江师范大学教师教育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题浙江省社科联研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 学校信息化领导力的概念与评价研究被引量：20
- 2014年
- 作为教育信息化的关键性支持力,学校信息化领导力的作用日渐凸显,而对其作用的评价尤为重要。文章从学校整体层面考虑,以校长、中层管理团队、教师等三个层面综合阐述了学校信息化领导力的概念,在此基础上通过文献研究和层次分析法设计、构建了一套整体层面的学校信息化领导力评价体系。
- 孙祯祥任玲玲郭旭凌
- 关键词：信息化领导力
- 农村中小学多媒体网络教室建设与维护
- 2004年
- 本文详细介绍了一种经济实用的农村中小学“多媒体网络教室”的设计操作方案以及简单维护要点。该方案的实施能给教师和学生带来了许多方便，同时也提高了教学质量和效率。
- 毛日旭孙祯祥
- 关键词：多媒体网络教室教学质量
- 基于信息共享的校长信息化领导力评价指标体系研究被引量：11
- 2013年
- 教育信息化是推进素质教育和培养创新人才的必然要求,有必要从校长信息化领导力角度分析学校教育信息化系统建设,从信息共享的视角来思考和构建校长信息化领导力评价指标。该文从国内外校长信息化领导力分析入手,分析了基于信息共享的学校信息资源与校长信息化领导力关系,提出校长信息化领导力具体可以从校长的个人影响力构成、学校信息化保障、信息共享三个方面进行评价;针对基于信息共享基础上校长的个人影响力以及学校信息化保障交互作用提出了校长信息化领导力评价的具体指标体系,便于量化加权,不断提升基于资源共享的校长信息化领导能力。
- 许央琳孙祯祥
- 关键词：信息共享信息化领导力评价指标
- 网络教育资源中媒体素材的无障碍设计被引量：1
- 2008年
- 网络教育的理念是实现“任何人”在任何时间、任何地点进行学习。但是现有网络教育的实践表明，信息弱势群体（残疾人群、老年人群、使用非主流设备的人群等）由于在访问网站时存在障碍而无法受益于网络教育。目前，我国残疾人数量为8296万，占全国总人口的6．34％，平均每4到5个家庭中就有一名残疾人；
- 张燕孙祯祥
- 关键词：网络教育资源无障碍设计媒体素材信息弱势群体老年人群信息化社会
- 我国信息无障碍运动研究综述被引量：35
- 2007年
- 信息平等访问是信息社会中人人享有的基本权利之一,信息无障碍是保障这项基本权利的关键。通过对我国信息无障碍运动中涉及的概念介绍,阐述我国信息无障碍运动所蕴含的重大的实践价值和社会意义,回顾我国信息无障碍运动的发展历史和研究现状,最后提出推进我国信息无障碍运动的实践策略,以期促进我国信息无障碍理念深入人心,让信息无障碍惠及所有的群体,从而构建和谐信息社会。
- 孙祯祥张家年王静生
- 关键词：信息平等信息无障碍
- 播放设备的组合连接技巧
- 2000年
- 孙祯祥
- 关键词：播放设备有线电视
- 网络文化传播中的人文精神缺失与重建被引量：11
- 2006年
- 随着Internet的发展与传播,一种以网络传播为特征的新的文化现象———“网络文化”在全球兴起,并给传统文化带来了深刻的影响,其中既有正面影响也有负面的影响,而人文精神的缺失就是严重的负面影响之一。本文分别从网络文化对人的思维能力、人格心理、人文情感以及语言表达等几个方面的影响论述了人文缺失的状况。同时针对网络文化的人文精神重建进行了以下三个方面的思考:其一,构建网络文化重建工程;其二,加强网络文化人文教育;其三,引导人们树立正确的网络使用意识。
- 孙祯祥
- 关键词：网络文化人文精神网络教育
- 基于通用设计的无障碍远程教育研究述评被引量：5
- 2007年
- 远程教育解决了时间和空间障碍的教学问题,为人们提供了终身学习的机会。但是,有视觉障碍、听觉障碍、认知障碍、肢体障碍的人却无法完全参与远程教育,即使是身心正常的参与者也存在更易用、更好用的问题。国外研究认为,基于通用设计的无障碍远程教育能实现任何人在任何时间任何地方都能学习的理想远程教育模式。通过大量文献阅读和分析,本文对国内外基于通用设计的无障碍远程教育的研究对象、研究视角和方法、研究内容等进行了较为全面的述评,并提出了当前研究存在的不足和研究方向,旨在给我国空白的无障碍远程教育的研究和实践一些启发。
- 黄璐孙祯祥王满华
- 关键词：远程教育
- 基于网络教学支撑平台的交互方式分析被引量：16
- 2006年
- 网络教学支撑平台是计算机网络技术、多媒体技术在教育中的典型应用。文章首先从使用对象的角度将网络教学支撑平台分为支持远程教学的平台和辅助课堂教学的平台两大类,在此基础上详细阐述了基于网络教学支撑平台的教学交互的类型、方式,并对其做具体分析。
- 朱晓菊孙祯祥
- 关键词：网络教学支撑平台交互方式教学资源教学管理
- 从网络信息无障碍的角度探讨缩小数字鸿沟被引量：14
- 2009年
- 在简单介绍网络信息无障碍和网站无障碍设计的基础上,从网络信息无障碍的角度探讨如何缩小数字鸿沟。重点论述网站无障碍设计在缩小数鸿沟中所起的作用,如何通过网站无障碍设计来缩小地区之间、城乡之间的数字鸿沟,青少年和中老年人之间的数字鸿沟,残疾人和健康人之间的数字鸿沟。
- 陈子健孙祯祥张燕
- 关键词：信息无障碍数字鸿沟无障碍设计网络
