张福安 作品数:11 被引量:56 H指数:4 供职机构: 扬州大学信息工程学院 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 江苏省“青蓝工程”基金 江苏省教育厅自然科学基金 更多>> 相关领域: 文化科学 经济管理 理学 自动化与计算机技术 更多>>
基于知识图谱的产业链大数据平台设计与实现 2024年 为了实现产业园区数字经济智能化全局发展,完善智慧园区功能配套设施,基于知识图谱技术,设计并实现一个基于Vue.js框架的产业链大数据分析与管理平台。平台实现可视化产业链知识图谱、数据大屏、关系查询、数据分析、数据管理等功能,针对性解决区域产业发展、监测评估、招商引资等问题。该平台通过产业链数据的深度挖掘,构建产业链全景,为产业园区提供综合性决策支持服务,剖析深层次产业链价值,发掘企业潜在的合作与竞争关系,促进区域之间的交流合作,协助提升企业的经济效益。 万轶轩 张福安 章永龙关键词:产业链 大数据 知识图谱 “B/S结构程序设计”双语教学探索 2007年 双语教学是一种有效的教学手段,本文对“B/S结构程序设计”课程进行双语教学的必要性、目的、教材选择、课堂教学以及实验教学等进行了探索,在提高学生的专业基础知识的同时,提高学生使用外语工具获取专业知识的能力和了解国外新技术的能力。 丁晓超 包振强 张福安关键词:B/S结构 双语教学 课堂教学 信息管理与信息系统专业课程体系建设的探讨 被引量:3 2007年 文章对信息管理与信息系统专业的专业定位和培养目标进行了有关讨论,并结合扬州大学本专业发展的特点,对专业课程体系建设提出几点建议. 张福安 包振强 丁晓超关键词:信息管理 信息系统 课程体系 研究性教学模式在数据库课程教学中的实施 被引量:2 2013年 研究性教学是创新型人才培养的重要模式和途径。本文提出在数据库课程常规教学中引入研究性教学模式,改造课堂教学和实践教学环节,充分发挥学生的主观能动性和教师的主导作用,提高学生的创新思维能力。通过在教学中的实践,获得了一定的成效。 张福安 胡孔法 王愚关键词:研究性教学 数据库课程 数据库原理及应用课程教学改革与实践 被引量:14 2010年 针对数据库原理及应用课程教学中存在的问题,我们从课程的教学内容、教学方法、实践环节和考核方法等方面进行改革探索,取得了较好的效果。 张福安 包振强关键词:数据库原理及应用 课程教学 教学改革 风险规避下考虑CSR补贴的闭环供应链决策 2023年 为研究成员风险规避行为和政府的企业社会责任(corporate social responsibility,CSR)补贴政策对制造商主导和CSR投入的闭环供应链定价决策和回收渠道选择的影响,构建制造商回收模式(supply chain model for manufacturer recycling,SM)和零售商回收模式(supply chain model for retailer recycling,SR)下的闭环供应链博弈模型,比较两种模式下的最优决策.研究表明:政府的CSR补贴可降低产品零售价,提高回收率和CSR投入水平,其中零售商回收时效果更为显著;根据成员风险规避系数差额和临界值选择回收渠道有利于提高回收率,从消费者和制造商的角度,零售商回收模式更佳;政府根据企业的风险规避系数差额制定CSR补贴额度,可确保当前回收渠道的合理性和各成员利润的平衡性. 丁雷 张福安关键词:闭环供应链 风险规避 政府补贴 零售商主导的闭环供应链效益分析 被引量:11 2011年 研究了零售商主导的闭环供应链回收渠道选择及定价决策问题。分析了集中决策模式及三种分散回收模式下的最优回收率、定价决策与系统效益。研究结果表明:在零售商主导的市场结构下,当制造商选择直接回收时,闭环供应链具有较低的销售价格和较高的回收率,制造商利润、零售商利润及系统总利润均最大,对消费者及整个社会更有利。 张福安 达庆利 孙浩关键词:闭环供应链 考虑双向主导相异的闭环供应链物流策略与补贴机制研究 被引量:19 2016年 目前,闭环供应链研究均是在正向和逆向主导企业为同一企业的条件下进行的,然而正向供应链中企业重视产品质量,逆向供应链中企业重视回收渠道,况且正向供应链中的物流策略并不一定适合逆向供应链。基于此,将供应链主导模式分为正向制造商主导和逆向销售商主导,物流策略分为正向物流策略和逆向物流策略。通过构建模型,运用博弈论理论,探讨了不同闭环供应链的定价策略、补贴机制和供应链稳定性,得到了供应链主导企业通过选择物流策略和补贴机制来实现供应链稳定性的条件。 张福安 达庆利 公彦德关键词:闭环供应链 物流策略 补贴机制 供应链稳定性 面向创新能力培养的数据库类课程实践教学体系改革 被引量:1 2018年 论述和分析了数据库类课程的实践教学的目标及现状,概据自身的教学实践,从创新能力培养的角度,对课程的实践教学内容、教学手段和方法、考核方式等方面进行了深入的探讨。 张福安 陈才扣关键词:数据库 实践教学 教学改革 高校隐性知识管理的障碍分析及策略探讨 被引量:4 2006年 “知识管理”理念应用于高校领域,其核心问题在于如何合理地应用“拥有专业技能的人”来加强隐性知识的传播。本文主要讨论了高校隐性知识的内涵,分析了高校隐性知识管理过程中的主要障碍,并对高校隐性知识管理的策略进行了探讨。 张福安关键词:高校 隐性知识管理