徐耀勇
- 作品数：9 被引量：13H指数：2
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- 高校课堂教学管理常规探新
- 2015年
- 课堂管理是指教师通过协调课堂内的各种教学因素而有效地实现预定的教学目标的过程。作为教学活动的最重要场所，课堂上的教学直接决定了教学的效率。如何运用当代心理学和教育学的一般原理指导教师的课堂教学实践，使之支配教师的教学行为，并转化为教学能力，这是目前我国高职院校实施创新教育战略的一个重要研究课题。本文围绕课堂教学管理的基本功能以及一些具体的教学措施，结合笔者的教学实践，作一些探讨。
- 徐耀勇
- 关键词：课堂教学管理
- 新形势下高校任课教师与辅导员协同育人方式探析被引量：1
- 2015年
- 高等学校担负着为国家输送合格人才的重任，是人才的培养基地。因此，培养什么人、如何培养人，是我国教育事业发展中必须解决的根本问题。《教育——财富蕴藏其中》一书概括出教育的四大支柱，即“四学”：“学会学习（1earningtoknow）”、“学会做事（1earningtodo）”、“学会交往（1earningtoliveto-gether）”、“学会做人（learningtobe）”，并坚决地重申一个基本原则：“教育应当促进每个人的全面发展，即身心、智力敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展。”
- 徐耀勇徐耀荣
- 关键词：育人方式任课教师教育事业发展辅导员高校
- 高职毕业生就业指导问题研究被引量：4
- 2009年
- 近年来,随着教育体制改革的不断深入,高等职业教育的规模迅速扩大,各类职工大学、普通高校等相继开办了高等职业教育,为企业生产第一线培养了大量应用型技术人才,为振兴地方经济做出了突出贡献。但由于多种原因,高职毕业生就业难问题日益突现。因此,加强高职毕业生就业问题研究,是摆在我们高职院校面前的一个重要课题。
- 徐耀勇
- 关键词：高职毕业生就业指导
- 高职院校贫困生资助管理的现状与对策研究被引量：5
- 2009年
- 高职院校贫困生问题日益突出,国家、社会、学校在物质方面给予了极大的帮助,但资助管理、心理健康教育、受资助后思想教育等方面存在不足。本文从管理学、心理学的角度探讨贫困生的现状和思想教育,着力分析其原因,在资助管理、心理教育、受资助后思想教育和心理辅导等方面探讨解决方法,从而使贫困生在物质、心理上双脱贫,使贫困生的管理真正做到规范化和人性化。
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- 关键词：高职院校贫困生
