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敖雪峰

作品数:19 被引量:19H指数:3
供职机构:北京师范大学历史学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学历史地理自动化与计算机技术文学更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 6篇历史地理
  • 4篇自动化与计算...
  • 1篇化学工程
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主题

  • 5篇影像
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  • 4篇实验室
  • 4篇历史学科
  • 3篇史学
  • 3篇历史学
  • 3篇历史影像
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  • 2篇矢量化
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  • 2篇书法
  • 2篇主义
  • 2篇现代教育
  • 2篇现代教育技术
  • 2篇历史学习
  • 2篇教育
  • 2篇教育技术
  • 2篇课程

机构

  • 19篇北京师范大学

作者

  • 19篇敖雪峰
  • 6篇杨共乐
  • 5篇吴琼
  • 3篇曾淑媛
  • 2篇武仲科
  • 2篇周明全
  • 1篇武晓阳
  • 1篇宋荣青
  • 1篇王燕妮
  • 1篇曹芳

传媒

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年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 4篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
现代教育技术在教学过程中的应用被引量:2
2016年
现代教育技术拥有深刻的学习理论和强大的技术优势,可应用于教学过程诸环节之中。为更好地在教学中应用现代教育技术,应积极探索现代教育技术与教学过程的深度融合,包括将其应用于教学设计、信息传递、教学评价等方面,以便发挥其对传统教学改革的推动作用。
敖雪峰
关键词:现代教育技术教学过程教学设计教学评价
历史课程视频中的双声道音频信息增强处理方案被引量:1
2019年
针对历史课程视频在录制过程中导致的原始双声道音频信息中的单声道音频信号弱化问题,提出利用主流音频编辑软件增强双声道音频信息的处理方案,简明有效地提升了原始视频的音频质量和可利用性。利用Adobe Audition软件对问题音频信号进行声道分离、信号复制、立体声合成等技术操作,增强弱化信号,生成质量更优的双声道立体声,与课程视频字幕相互补充,促进学习者对课程内容的理解,从而提升原始视频资源的利用程度和传播效应。
敖雪峰
关键词:历史课程双声道音频信号
历史影像实验室跨学科队伍建设初探被引量:1
2014年
北京师范大学历史影像实验室是传统历史学科与新兴影视传媒学科相结合的交叉学科实验室,当前建设过程中面临的最大问题是历史学、信息科学与影视传媒学这几个学科的跨学科融合问题。如何建设一支既具备专业历史学素养,同时又有较强的影音媒体处理技能的专业实验室人才队伍,是当前亟待解决的难题。本文分析了该问题产生的原因,并提出了从转变观念,引进人才,自我培养,鼓励合作这四个方面来解决该问题。
敖雪峰杨共乐吴琼
关键词:实验室历史学科
影像史料数据库建设研究初探
2016年
史料是历史学研究的基础,搜集整理史料,建立数字史料数据库,已经成为现代史料学的重要任务。以影像方式保存下来的历史资料是学习和研究历史的重要资源。搜集整理影像史料并构建相应的数字影像史料数据库,成为现代史料学发展的必然,也是史料库建设的新趋势。该文在国内外史料数据库研究现状和存在问题的基础上,结合北京师范大学历史影像实验室"近现代世界重大历史事件影像史料库"建设的实践成果,针对影像史料数据库建设过程中的史料搜集问题进行了分析,并就具体问题提出了相应的解决方案建议。
敖雪峰
关键词:史料实验室影像数据库
基于角点检测的毛笔字笔画分割算法
在毛笔书法艺术数字化过程中,需要建立一个针对目标汉字的笔画库.因此如何对已有灰度汉字光栅图像库中的汉字进行正确的笔画分割对于中国毛笔书法艺术数字化具有重要意义.本论文针对楷体毛笔字进行分析,检测出汉字图像的边界,通过提取...
敖雪峰武仲科周明全宋荣青王燕妮
关键词:角点
文献传递
关于历史学科影像史学实验室建设的思考被引量:3
2012年
以对历史学科新的发展方向——"影像史学"进行实践探索为目的,结合历史学院"历史文化影像化"实验室的建设实例,提出了有关国内高校历史学科建设影像史学实验室的几点思考。对影像史学实验室建设的必要性及应满足的功能需求做了阐释,并就实验室的人才队伍建设方案提出了见解。
敖雪峰杨共乐曾淑媛吴琼
关键词:历史学实验室
历史学实验教学中心的建设经验及问题研究被引量:1
2015年
针对北京师范大学历史学实验教学中心建设中遇到的问题进行了分析研究,提出了建设性的解决方案。该文主要从本中心的建设指导思想与总体目标、体系架构、基于建构主义的创新实践教学体系、教师队伍建设与管理体制以及建设成果几个方面的经验进行总结和分析。并对建设过程中遇到的观念转变、硬件升级、数据存储和跨学科队伍建设几个主要问题进行了分析和思索。
敖雪峰吴琼杨共乐曾淑媛
关键词:历史学科建构主义实践教学体系
利用Edius提升历史学术类讲座剪辑效率的技巧被引量:1
2020年
随着课程信息化浪潮的兴盛,历史学术类讲座也逐渐向线上视频模式发展。首先分析了深度加工历史学术类讲座的意义;其次通过对几款流行视频编辑软件进行比较,提出选择Edius作为剪辑工具的原因;最后详细介绍利用Edius的多轨道混编功能、音频降噪功能和序列嵌套功能提升历史学术类讲座剪辑效率的方法和技巧。
敖雪峰
关键词:历史学EDIUS混编降噪
基于精品开放课程资源的慕课资源建构方法及实践
2019年
基于教育部推动精品视频公开课、视频资源共享课和慕课建设的大背景,结合相关学者对于精品开放课程和慕课的发展趋势的分析研究,从课程资源的角度进行比较,提出从内容知识点、多媒体素材、互动设计和反馈机制四个方面出发,对传统精品课程进行改造,将其转化成慕课资源的方法。以史学名家的治史历程与方法课程的慕课的建构过程为例,展示实践效果。
敖雪峰
关键词:精品视频公开课课程资源
现代教育技术在历史教学中的应用现状分析被引量:3
2016年
现代教育技术凭借多媒体技术、数字处理技术和网络技术的强大优势,可被应用于教学过程的整个环节,优化传统教学,显著提升教学效果。历史学本身具有历史知识年代久远,内容丰富庞杂、形象客观具体等特性,与现代教育技术具有贴切的结合点。国内外历史教育领域的学者们积极探索现代教育技术与历史教学结合的形式、方法和影响,对传统历史教学改革具有极大的推动作用。
敖雪峰
关键词:现代教育技术历史教学多媒体技术网络技术
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