李再资
- 作品数：18 被引量：50H指数：4
- 供职机构：华南理工大学化学与化工学院更多>>
- 发文基金：广东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：化学工程理学文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 超临界化学反应研究的新进展被引量：19
- 1997年
- 介绍了超临界化学反应的特点及其最新研究进展，包括超临界水氧化处理有机废物和废水、超临界ＣＯ２均相加氢、超临界反应条件下催化剂的失活、超临界ＣＯ２中的酶催化反应和超临界Ｆ－Ｔ合成等。
- 董新法李再资林维明
- 关键词：化学反应超临界流体
- 滴流床上葡萄糖催化加氢合成山梨醇新型催化剂的研究被引量：1
- 1997年
- 研制出一种适合滴流床反应器的葡萄糖加氢制山梨醇的新型催化剂。在优化操作条件下，葡萄糖的转化率达９８．５％，山梨醇的选择性达９８％。
- 张维刚李再资张应茂郑惠国
- 关键词：催化加氢滴流床葡萄糖山梨醇
- 化学工程类专业教学计划分析
- 1992年
- 专业教学计划是专业人才培养目标和培养规格的基本体现,是党的教育方针贯彻到各项教育活动中的重要保证。能不能培养出德、智。
- 李再资李亮光陆享建林养素
- 关键词：专业教学计划基础理论课实践性教学化工原理院校教学
- 外循环型鼓泡式反应器气含率及循环液速率被引量：2
- 1995年
- 对直径280mm、扩大段直径500mm、外循环管直径65mm、总高2900mm的外循环型鼓泡式反应器,在气体空塔线速U_g为0.04～0.55m/s时,用静压差法和脉冲示踪法测定了不同部位的气含率E_g,E_(pg),E_(ug)和循环液速率u_1,并获得了它们的关联式:对反应段,E_g=0.4556U_g^(0.3198)[U_g/(G_g+U_1)]^(0.7396);对反应器扩大段,E_(ug)=0.9389U_(ug)^(0.4431);对循环管,E_(pg)=0.41127U_g^(0.9195),u_1=0.8661U_g^(0.2181).外循环型鼓泡式反应器的液相完全混合时间比直筒标准型鼓泡式反应器约延长15s.
- 詹锋黄伟传朱继明李再资黄用楩
- 关键词：反应器气含率数学模型
- 乙炔二聚反应鼓泡塔冷模试验被引量：2
- 1994年
- 以水－空气为试验介质，在φ２８０ｍｍ×２６０ｍｍ标准型鼓泡塔中，于空塔线速Ｕ小于６０ｃｍ／ｓ的条件下，用冷模法考察了４种进气方式和开孔率分别为１．２５％，４．１８％，１２．８％的３种分布板对相界面比表面积ａ、气含率Ｅ、气泡群上升速度Ｗｎ的影响。对比了标准型鼓泡塔和外环流型鼓泡塔的气泡行为。求得在１５ｃｍ／ｓ＜Ｕ＜５０ｃｍ＞／ｓ时的Ｅ－Ｕ，ａ－Ｕ，Ｗｎ－Ｕ关联式，可用于大型鼓泡塔的设计。
- 黄伟传詹锋朱继明李再资黄用
- 关键词：乙炔鼓泡塔冷模试验二聚反应
- 仿真实习CAI——值得探索的工科院校学生实习的新模式被引量：3
- 1998年
- 随着计算机技术的发展，计算机的应用已经遍及许多领域。计算机辅助教学（ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ，已简称ＣＡＩ）已逐渐形成一门以计算机科学、信息科学、系统科学、教育科学和行为科学等多种学科为基础的综合性学科［１］。它作为一种...
- 董新法李再资张军何启珍严益群
- 关键词：CAI工科院校
- 实习教育改革探讨及尝试被引量：4
- 2001年
- 实习教育(包括生产实习和毕业实习)是工科专业的一门重要课程。进入２０世纪９０年代以后,由于物价的通涨及教育经费投入相对不足的矛盾,实习教学也面临重重困难。同时由于企业制度的改革,企业对学生实习也不是那么重视。
- 李国信陈砺李再资
- 关键词：大学生实习教育教育改革教学质量
- 乙炔二聚合成乙烯基乙炔外循环型鼓泡式反应器被引量：2
- 1995年
- 乙炔二聚合成乙烯基乙炔（MVA）的4种鼓泡式反应器,其效果按填料型、外循环型、直筒标准型、内循环型顺序递减。MVA/DVA（二乙烯基乙炔）与乙炔气体空塔线速U_g和乙炔总转化率χ的关联式为:对单管外循环型,MVA/DVA=l.1928U_g^(0.6607)χ^(-0.0817);对直筒标准型,MVA/DVA=1.5518U_g^(0.4368)χ^(-0.0608)。外循环型鼓泡式反应器的液体空塔线速U_1与U_g的关联式为U_1=0.8661U_g^(0.2181)(1-0.41127U_g^(0.9195))(d_1/d)~2,式中d_1/d=1/(4～7)和U_1=1～3cm/s为宜。
- 詹峰黄伟传朱继明李再资黄用楩
- 关键词：乙烯基乙炔反应器氯丁橡胶
- 乙炔二聚外循环型和直筒标准型鼓泡式反应器的放大设计被引量：1
- 1996年
- 用数学模型法对１万ｔ／ａ氯丁橡胶生产厂乙炔二聚合成乙烯基乙炔（ＭＶＡ）的外循环型鼓泡式反应器（上、下段直径为３．５ｍ，２．０ｍ）和直筒标准型鼓泡式反应器（Ａ型直径为２．０ｍ）进行了放大设计。结果表明，当反应器原料进口压力相同时，外循环型鼓泡式反应的ＭＶＡ选择性为直筒标准Ａ型的１．９２倍，有效反应体积为后者的８６％，气体输送功为后者的７８％；前者的有效催化剂量为１８．２ｍ３，后者的为１８．８ｍ３；前者乙炔消耗的无效率为５．７６％，后者为１０．３３％；使用前者每年可节约原料费１７４万元。
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- 关键词：乙炔反应器
- 改革课程设置 适应社会需求——从问卷调查谈化工本科教学课程设置的滞后问题及对策被引量：2
- 1996年
- 一、问题的提出 大学教学课程设置一般可分为两类:一类是基础课程,它主要是为以后课程提供基础;另一类是针对学生专业的专业课程。这两类课程互有联系,又各有特点。通过基础课程的学习可以提高学生的思维能力,建立合理的知识结构。这类课程一般变化不大,更新较慢,所学的知识在相当长的一段时间内都可以起到作用。它们所起的作用是一种工具性的作用。例如数学、物理、英语等。但是对于专业课程就不一样,随着知识更新速度的加快,新的专业不断出现,旧的专业不断被淘汰或改造。因此我们在教学中常常会碰到有些学生会提出诸如学习这些课程有用吗?对我们今后工作有什么帮助之类的问题。对此,我们反省目前化工本科教学课程设置,确实发现一些课程已有些陈旧,有些书上讲的技术目前已缺乏竞争力而正在逐渐被淘汰,取而代之的是大规模的年产量在数十万吨以上的大型生产技术及流水线。为此,对于化工本科教学课程的设置尤其是专业课程的设置,如何跟上时代的步伐,使学生学到的知识能在工作实际中发挥作用。
- 方利国王红林周勤李再资
- 关键词：课程设置本科教学社会需求问卷调查大学教学
