李冰
- 作品数：19 被引量：2H指数：1
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- 女生有何优势可言?──兼与《女生优势现象析》作者商榷
- 2001年
- 《中小学管理》2000年第6期上发表了李彦荣老师的一篇题为《女生优势现象析》的文章。对李老师的观点，笔者有不同看法。
- 李冰
- 关键词：女生老师中小学管理
- 求职:牛、驴、猴、兔你属啥
- 2004年
- 随着我国加入WTO，国内行业的逐渐开放，人们的择业观念也日益变化，人们将以全新的视野，去选择自己认可的职业。在此基础上产生了行行色色的求职心态。
- 李冰
- 关键词：求职面试择业观念毕业生就业指导
- 知人敢任 求取真经——从《西游记》人物看班干部的选用
- 2004年
- 《西游记》以瑰奇绚丽的想象为我们塑造了唐僧师徒4人历经千辛苦万求取真经的故事.
- 李冰张建军
- 关键词：《西游记》班级管理班干部
- 激励学生十四法
- 2002年
- 德国教育家第斯多惠曾说:"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞."可见,班主任除不断激励自己外,更重要的是激励学生,充分发挥学生的积极性、主动性和创造性,营造出一种"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"的育人氛围.因此,掌握和运用激励学生的14种方法是非常必要的.
- 李冰
- 关键词：情感激励法
- 摘掉“紧箍咒”
- 2004年
- 《西游记》为我们大家描写了一个为了目标历尽千辛万苦、矢志不移的唐僧形象。他的大弟子孙悟空本领超群、疾恶如仇的性格更为人们所津津乐道。
- 李冰张庆琴
- 关键词：教师创新思维
- 都是过度“善诱”惹的祸
- 2003年
- 曾经因为能够在课堂教学中,针对课堂学习中的每一个环节和问题,让学生在我的牵引下,达到了符合要求的答案而沾沾自喜;也曾经在教育中能够让学生言听计从而欢欣鼓舞,并自以为这就是所谓的"循循善诱".
- 李冰耿国春
- 关键词：课堂教学老师自我学习
- 审视保送制度被引量：1
- 2001年
- 国家实行高校录取保送生制度的目的，是发现和选拔特长人才和综合素质较全面的优秀人才。但此制度在实行中暴露出一些问题，致使被选拔者鱼龙混杂，滥竽充数者不乏其人。
- 李冰
- 关键词：录取保送生制度高校选拔审视
- 都是“循循善诱”惹的祸
- 2003年
- 曾经因为能够在课堂教学中,针对学习中的每一个环节和问题,使学生在我的牵引下,做出符合要求的答案而沾沾自喜;曾经因为能够在教育中让学生言听计从而欢欣鼓舞,并自以为这就是所谓的"循循善诱".
- 李冰张建军
- 关键词：课堂教学备课教育内容创新思维
- 孙悟空“成才之路”的启示
- 2006年
- 李冰
- 关键词：孙悟空玉皇大帝观音菩萨成才之路西游记唐僧
- 班主任工作的五种辩证关系
- 2003年
- 李冰耿国春
- 关键词：班主任工作辩证关系班级管理民主意识
