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李小聪

作品数:48 被引量:371H指数:9
供职机构:淮阴师范学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金江苏省社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 45篇中文期刊文章

领域

  • 24篇文化科学
  • 22篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 9篇高校
  • 6篇导师
  • 6篇扎根
  • 5篇扎根理论
  • 5篇人力资源
  • 4篇数据包络
  • 4篇数据包络分析
  • 4篇图书
  • 4篇图书馆
  • 4篇门槛
  • 4篇门槛效应
  • 4篇经济增长
  • 4篇工匠
  • 4篇包络分析
  • 3篇导师指导
  • 3篇心理
  • 3篇影响因素
  • 3篇人力资源管理
  • 3篇社会
  • 3篇资源管理

机构

  • 31篇河海大学
  • 30篇淮阴师范学院
  • 26篇淮阴工学院
  • 7篇中国矿业大学
  • 1篇南京大学
  • 1篇江苏科技大学
  • 1篇兰州大学
  • 1篇泰州学院

作者

  • 45篇李小聪
  • 29篇王惠
  • 11篇王树乔
  • 4篇赵敏
  • 1篇徐士欣
  • 1篇钱旦敏
  • 1篇孙爱军
  • 1篇卞艺杰
  • 1篇郭金从
  • 1篇苗壮
  • 1篇李峰
  • 1篇丁瑾
  • 1篇于永芳
  • 1篇王敏

传媒

  • 4篇技术经济与管...
  • 3篇科技管理研究
  • 3篇潍坊工程职业...
  • 2篇图书馆论坛
  • 2篇惠州学院学报
  • 2篇牡丹江教育学...
  • 1篇中国人力资源...
  • 1篇水利经济
  • 1篇现代情报
  • 1篇管理现代化
  • 1篇科研管理
  • 1篇国际贸易问题
  • 1篇经济地理
  • 1篇图书馆工作与...
  • 1篇江苏商论
  • 1篇国家图书馆学...
  • 1篇河北科技图苑
  • 1篇农业图书情报...
  • 1篇情报探索
  • 1篇黑龙江高教研...

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2023
  • 4篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 6篇2018
  • 8篇2017
  • 5篇2016
  • 7篇2015
  • 5篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2008
48 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
地方本科高校创新实践人才培养生态系统构建被引量:1
2021年
以江苏淮安、盐城、镇江三市三所普通高校师生为研究对象,使用半结构化访谈法收集数据,运用扎根理论研究方法进行三级编码,构建地方本科高校创新实践人才培养生态系统。研究表明:以知识技能立身、以创新实践立业、以思想品德立人是创新实践人才培养生态系统的“价值”基础,它系统回答培养什么样的创新实践人才问题;创新实践课程体系、赛训体系、项目体系是创新实践人才培养生态系统的“路径”体系,它系统回答如何培养创新实践人才问题;师资建设、平台建设、管理建设是创新实践人才培养生态系统的资源保障,它系统回答能不能培养创新实践人才问题。
李小聪徐彦张萌王成宇
关键词:资源保障
面向科研的高校图书馆服务效率评价研究被引量:5
2017年
图书馆科研服务工作历年是高校学科发展的关键环节,本文以38所教育部直属高校图书馆为研究对象,构建高校图书馆科研服务投入产出指标体系,运用SE-CCR模型和DEA-CCR模型对服务效率进行评价。结果表明,经济较为发达的东部地区高校图书馆科研服务效率尚佳,超效率DEA模型测度江南大学图书馆科研服务效率值最高,规模效率是制约技术效率改善的主要原因,在此基础上提出加强高校图书馆科研服务的建议。
王惠王树乔李小聪
关键词:指标体系数据包络分析
导师指导视角下大学生工匠精神培育研究:一个有调节的中介模型
2023年
大学生工匠精神培育是高等学校立德树人的根本要求,是推动新时代高质量人才培养的关键。以江苏八所普通本科高校大学生为研究对象,运用实证研究方法,探究导师指导对大学生工匠精神的影响,以及学习意义感知,感知深层次差异在以上关系中所起的中介和调节作用。对419份有效数据进行分析,结果显示,导师指导对大学生工匠精神具有显著正向影响,学习意义感知在导师指导与大学生工匠精神之间起部分中介作用,感知深层次差异显著负向调节导师指导与学习意义感知的关系,感知深层次差异能调节学习意义感知在导师指导与工匠精神之间的中介效应。本研究揭示了导师指导对大学生工匠精神的作用机制,可为新时代大学生工匠精神培育提供借鉴和指导。
李小聪张萌王成宇
关键词:导师指导
高校创新系统全面协同度测度及应用研究
2015年
高校全面协同创新系统由各要素协同创新、全员创新、协同效果三个子系统构成。依据协同学理论构建高校创新系统全面协同度模型,计算各子系统有序度,进而求得系统全面协同度。考虑高校全面协同创新系统特点和影响协同的序参量,以及数据的可获得性,建立具有可操作性的测度指标体系,为提高整个创新系统全面、协调、有序运作提供科学的测评体系。
李小聪
关键词:协同创新协同度
高校图书馆创客空间构建馆员参与意愿影响因素研究被引量:22
2015年
文章采用扎根理论质化研究方法,对高校图书馆员参与创客空间构建意愿的影响因素进行研究,构建图书馆员参与创客空间构建意愿的影响因素模型,包括参与态度、参与规范、参与知觉行为3个主范畴以及对应的12个子范畴。在此基础上,进一步探讨影响因素模型中各主范畴的作用路径。
李小聪王惠
关键词:CNKI扎根理论图书馆员
学生本位的人力资源管理课程教学模式研究被引量:4
2012年
结合人力资源管理课程,分析了学生本位教学模式的内涵,并从学生本位的教学内容、学生本位的教学方式、学生本位的教学环境三个方面探讨建立学生本位的人力资源管理教学模式。
李小聪
关键词:学生本位人力资源管理教学方式教学环境
职场排斥与员工知识共享意愿的关系研究——组织认同感和依赖型自我构念的作用被引量:5
2014年
在中国组织情景下研究职场排斥对员工知识共享意愿的影响以及组织认同和依赖型自我构念在该影响过程中的中介及调节作用。以江苏、安徽地区企业组织的239名员工为研究对象,对调查数据进行层级回归分析。研究表明,中国情境下职场排斥与员工知识共享意愿呈显著负相关;员工组织认同在其中起完全中介作用;依赖型自我构念在职场排斥和组织认同的关系中起调节作用,高依赖型自我构念能够强化职场排斥与员工组织公民行为的负向关系。
李小聪赵敏王惠
关键词:组织认同
情绪智力与高校科研团队创新绩效:工作嵌入的中介作用被引量:9
2017年
高情绪智力的科研团队往往被认为能够通过提升其成员工作嵌入度为团队带来高绩效,但对其作用机制和是否具有科学性依然缺乏实证支撑。文章基于情绪智力、工作嵌入与创新绩效的相互作用机制和逻辑关系,在界定何为高校科研团队以及阐述情绪智力内涵基础之上,讨论情绪智力是否对高校科研团队的创新绩效产生影响以及工作嵌入的中介作用。结果表明:情绪智力与高校科研团队的创新绩效之间存在显著正效应,即情绪智力越高的科研团队的创新绩效越高,其中,团队成员的工作嵌入在这一关系中发挥重要的中介作用。
王树乔王惠李小聪
关键词:高校科研团队创新绩效情绪智力
基于人才生态论的员工流动问题探析被引量:4
2008年
人才流动是人力资源重新配置的过程,是市场经济发展客观规律的必然要求,同时也是人才主动寻求个人德才与工作岗位最佳结合点的过程。随着市场经济时代的到来,人才的流动不仅成为必然,而且其速度必将不断加快。
李小聪
关键词:人力资源市场经济时代生态论生态位宽度工作岗位
淮河流域的工业环境库兹涅茨曲线再检验——来自2005—2014年安徽省地级市面板数据被引量:6
2017年
基于2005—2014年淮河流域安徽段8个地级市工业环境与经济相关统计数据,通过非参数Kernel函数估计描绘该区域人均GDP和工业污染排放物的动态演进过程,进而构建淮河流域环境库兹涅茨曲线(EKC)模型,考察淮河流域生态环境质量变迁与经济增长的关系。研究表明:该区域的经济发展水平整体处于上升阶段,随着时间推移地区之间差距拉大,而人均工业废水排放和人均工业废气排放的核密度估计分布图存在一定的相似性;人均工业废气排放量与人均GDP呈现线性关系,人均工业废水排放量和人均工业固体废弃物排放量与人均GDP之间均表现出正"U"型二次曲线关系,与典型的EKC曲线特征不是完全符合,安徽淮河流域大部分地区仍然处于随经济发展而生态环境不断恶化阶段。
王惠王树乔李小聪
关键词:环境库兹涅茨曲线淮河流域经济增长
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