李旭
- 作品数：6 被引量：6H指数：2
- 供职机构：浙江师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- “互联网+”背景下家庭教育指导服务体系建立的策略研究——以台州市为例
- 随着社会经济飞速发展，信息技术飞速进化，中国互联网基础设施实现了广泛的安装，“互联网+”仰赖的三大基础—云（云计算和大数据基础设施）、网（互联网和物联网）、端（直接服务个人的设备）日趋完善，奠定了“互联网+”得以推广的前...
- 李旭
- 关键词：家庭教育网络教学
- 研究生“三助群体”学习性投入调查研究——以浙江师范大学为例
- 研究生教育是我国高等教育体系的重要组成部分，处于教育结构和人才培养的最高层次。高等教育质量问题最终要落实到学生的发展质量上，在培养机制改革和提高人才质量背景下，构建以学生发展为中心的人才培养观来引导学校的教育实践并促进学...
- 李旭
- 关键词：学习性投入教育质量
- 文献传递
- 政府管控与高校办学自主关系探讨——以西北政法大学“申博”复议案为例
- 2013年
- 高校的发展是利益相关者(市场、政府等)的利益诉求推动的结果,各方面协同一致的合力使得高校取得长足发展。文章以西北政法大学"申博"复议案为例,探讨了政府与高校的关系,分析了行政决策效度不够、专家作用过强、国家与地方权责不对等、行政概念相冲突、地方与学校协同统一性不强、对高校的评估不规范等问题,并从立法、行政、司法三个角度提出了看法。
- 李旭王占军
- 《金刚经》“空”思想研究
- 佛教“空”思想，也是《金刚经》的核心思想，来源于佛教的有无宗，最早是体现在印度原始佛教中的“人无我”思想。佛教创始人释迦牟尼在自身修行和教化弟子的过程中逐渐展现空义。由其弟子记录而成的《金刚经》，经过众多僧人、修行者的译...
- 李旭
- 关键词：佛教历史进程《金刚经》
- 南非《2005课程》改革策略研究
- 该文试图通过回顾南非种族隔离政府的课程改革项目,以及新南非(1994年以后)两届政府的课程改革历程,以马克思主义的辨证唯物主义和历史唯物主义为指导,以国别专题研究为基本框架,运用历史和逻辑相统一的方法,剖析南非九十年代以...
- 李旭
- 文献传递
- 政府管控与高校办学自主关系探讨——以西北政法大学“申博”复议案为例
- 2013年
- 通过对西北政法大学"申博"复议案进行学理分析,发现在政府管控与高校自主办学之间,存在行政决策效度不够,专家作用过强;国家与地方权责不对等,行政概念相冲突;地方与学校协同统一性不强;对高校的评估不够规范等问题。
- 李旭王占军
- 关键词：政府
