李洁
- 作品数：4 被引量：7H指数：2
- 供职机构：天津医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金天津市高等职业技术教育研究会规划课题兰州市科技发展计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 吴茱萸碱联合放射治疗对舌鳞癌细胞Tca-8113裸鼠移植瘤生长的抑制作用被引量：2
- 2014年
- 目的:研究吴茱萸碱(evodiamine,EVO)联合射线对舌鳞癌细胞Tca-8113裸鼠移植瘤生长的抑制作用。方法:建立舌鳞癌Tca-8113细胞裸鼠皮下移植瘤模型16只,随机分为空白对照组、EVO组、放射组及联合组,观察并绘制肿瘤生长曲线图,计算肿瘤抑制率;肿瘤组织通过常规苏木精-伊红染色行病理学检查;免疫组织化学法检测移植瘤组织中Ki67、Bax和Bcl-2表达情况;透射电子显微镜观察细胞凋亡形态。结果:治疗第12天起,联合组肿瘤体积与其余各组相比,明显减小(P<0.05);治疗结束时,EVO组、放射组和联合组的抑瘤率分别为15.15%、43.29%和63.20%。联合组Ki67和Bcl-2表达水平较EVO组和放射组下降,Bax表达水平增高(P<0.05)。联合组坏死细胞数增多,且细胞呈典型凋亡特征。结论:放疗联合EVO能抑制舌鳞癌Tca-8113细胞裸鼠移植瘤的生长,可能与Ki67和Bcl-2表达下调以及Bax表达上调有关。
- 李洁张凯亮胡成琦汉媛媛康正强孙芹芹王静
- 关键词：舌肿瘤吴茱萸碱
- 高职口腔综合实训课程混合式教学的实践研究
- 2024年
- 混合式教学由于实现传统教学模式和现代网络学习的优势互补,最大程度地优化学习效果,形成更全面的教学体系,被广泛应用于高校的教学当中。笔者基于高职口腔医学专业人才培养需求,针对口腔医学专业学科特点,在高职高专口腔医学专业综合实训课程中引入混合式教学,目的是通过新的教学模式来进一步提高学生的自学能力、实践动手能力和临床思维能力,从而提升学生的综合素质,同时探索混合式教学对于其他口腔职业技术课的可应用性与借鉴性。
- 王聪马菲菲李洁张妤
- 关键词：混合式教学综合实训高职
- 吴茱萸碱不同加药时序对胃癌SGC7901细胞放射敏感性的影响被引量：3
- 2015年
- 在前期实验证实吴茱萸碱(Evodiamine,EVO)对舌鳞状细胞癌Tca8113细胞有放射增敏的作用,为进一步研究EVO作为放射增敏剂应用的可能性,并探讨不同加药时序对放射增敏作用的影响是否有差异,采用EVO联合射线作用于胃癌SGC7901细胞探讨EVO对其放射敏感性的影响。采用MTT法检测不同时间点、浓度EVO对SGC7901细胞增殖的抑制率,并检测低浓度EVO不同加药顺序联合射线后对SGC7901细胞增殖的抑制率;克隆形成实验分析联合作用对SGC7901细胞克隆形成能力的影响,拟合存活曲线并计算各组细胞放射增敏比;流式细胞术分析EVO联合放射线作用后细胞周期分布变化;Western blot检测凋亡相关蛋白caspase3的表达水平。通过上述实验方法得到EVO对SGC7901细胞的生长抑制作用呈时间、剂量依赖,并且不同加药顺序对细胞增殖的抑制效果不同(P<0.05)。克隆形成实验中求得联合作用组各放射剂量下的存活分数、放射生物学敏感参数均低于单独放射组,且联合作用组中先加药组的增敏效果优于后加药组(P<0.05)。流式细胞术检测EVO联合不同放射剂量使细胞周期阻滞在G2/M期的比率明显高于单独放射组及单独加药组(P<0.05)。Western blot结果提示联合作用组中凋亡蛋白caspase3的表达高于单独放射组及单独加药组(P<0.05)。综上所述,EVO对SGC7901细胞有放射增敏作用,并且不同加药顺序对放射增敏作用的影响不同,联合作用中先加药后放射的效果优于先放射后加药组,其增敏效果的作用机制可能与联合作用导致细胞G2/M期阻滞、凋亡蛋白caspase3表达增加有关。
- 汉媛媛张凯亮高雪翔李洁郭琪Juraev Firdavs王静
- 关键词：吴茱萸碱放射增敏胃癌细胞周期CASPASE3
- 口腔医学专业人才培养质量满足度调查分析与改进对策被引量：2
- 2021年
- 目的:通过口腔医学专业人才培养质量满足度调查分析,优化人才培养过程,提升高职口腔医学专业人才培养质量,满足基层口腔全科医生岗位需求。方法:对接全球医学教育最基本要求,通过毕业生评价,诊断人才培养短板,改进人才培养过程,使二课堂和一课堂形成良好互动、知行合一提升人才培养质量。结果:专业诊改实施前后,专业人才培养在职业价值、态度与医学人文精神,交流与沟通能力,群体健康促进与管理能力,信息管理能力,批判性思维能力方面满足度差异均具有统计学意义(χ~2=15.954、99.503、115.254、104.878、98.833,P均<0.001)。结论:通过专业人才培养诊断与改进工作可以及时准确地发现问题,完善人才培养过程,提升人才培养质量。
- 马菲菲李媛媛张彦文张妤王聪李洁
- 关键词：口腔医学
