李猷
- 作品数：10 被引量：16H指数：3
- 供职机构：湖北国土资源职业学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：天文地球文化科学农业科学环境科学与工程更多>>
- 一种空间地理信息数据采集用的移动装置
- 本实用新型涉及地理数据采集领域，具体涉及一种空间地理信息数据采集用的移动装置，包括移动车，所述移动车底端安装有交错式移动固定组件，交错式移动固定组件主要由万向轮和固定杆以及用于切换的齿杆和齿轮组合而成，所述移动车顶端安装...
- 李猷李硕周海钟文明熊宏涛
- 文献传递
- 基于产业需求的测绘地理信息专业群构建分析被引量：1
- 2020年
- 针对测绘地理信息产业的转型升级,调研行业发展现状和趋势,分析产业链的构成及产业发展对测绘地理信息人才的需求,以湖北省为例,统计和分析区域内高等职业院校测绘地理信息专业群的人才培养状况。分析结果显示湖北省测绘地理信息类需求缺口较大,高等职业院校人才培养不足,对测绘地理信息专业群构建进行探讨和分析,为高职院校的测绘地理信息类人才培养提供参考和借鉴。
- 李猷刘仁钊周海马啸熊宏涛
- 关键词：产业链专业群
- 基于GIS技术在土地整治规划编制中的应用
- 以潜江市为例,探讨了GIS技术在新一轮土地整治规划中的应用.GIS技术不仅应用于基础数据的处理和数据库的建设,还应用在增减挂钩项目的筛选,高标基本农田建设等项目范围的确定和地图的整饰上.GIS已成为土地整治规划编制中不可...
- 熊宏涛刘仁钊李猷
- 关键词：土地整治地理信息系统
- 基于1+X证书的测绘地理信息专业课程体系构建研究
- 2023年
- 加强课证融通专业课程体系开发是1+X证书制度实施的内在要求,也是高职院校落实学历教育与职业培训并举、深化产教融合的重要手段。开展测绘地理信息专业的目标岗位调研和职业能力分析,对接职业技能等级标准,反推人才培养过程,调整优化课程体系,建立课程地图。为专业建设与改革做出有益尝试,为专业课程体系构建提供示范和借鉴。
- 李猷
- 关键词：课程体系课程地图
- 高职院校大学生就业问题与对策研究
- 2017年
- 对高职院校存在的就业问题进行调查和分析,围绕加强专业和课程设置、校企合作、就业观和创业意识等方面给出具体对策,为解决学生就业问题提供借鉴。
- 李猷杨德全韩金菊
- 关键词：高职院校大学生就业校企合作
- 高职院校教学资源库数字资源颗粒化建设研究
- 2024年
- 高职院校教学资源库按照“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源”建设思路,颗粒化资源建设是基础和关键。按照“专业-课程-模块-颗粒化资源”的思路对教学资源库建设内容进行解构和重构,针对数字资源建设中存在的规范标准不明、逻辑结构不清、资源分类缺乏、编码命名缺失等问题,从颗粒化资源的内涵、层次特征、属性轴分类和编码设计等方面探讨了数字资源颗粒化建设,并从颗粒化资源的编码命名、级别界定、组建活页式教材和智能推荐阅读等方面进行了分析。
- 李猷
- 关键词：教学资源库颗粒化数字资源
- 3S技术在土地利用规划中的应用被引量：8
- 2010年
- 土地利用规划为经济社会全面协调和可持续发展提供土地保障,是合理利用土地的基础和依据。3S技术能为土地利用规划领域的研究和实践提供科学有效的方法和手段。结合我国正在开展的新一轮土地利用总体规划,介绍GIS、RS、GPS及3S技术集成,分析3S技术在土地利用规划的数据准备与处理、规划编制与实施和规划成果管理等各阶段的应用,其在土地利用规划领域的应用前景十分广阔。
- 段绪华李猷
- 关键词：土地利用规划
- 转型升级背景下的测绘地理信息行业调研分析被引量：3
- 2020年
- 随着测绘地理信息服务需求增加和行业市场规模扩大,专业技术人才短缺、企业同质化竞争问题显现,测绘地理信息产业面临着转型升级。调研湖北省内测绘地理信息资质单位和从业人员状况,统计分析企业数量及资质、从业人员及职称构成等要素,针对分析结果提出调整产业结构、重视人才培养、加强技术创新等合理化建议,为测绘地理信息行业管理和人才培养提供决策支持及量化参考。
- 李猷郭卓夫
- 关键词：企业资质
- 测绘地理信息专业内涵建设成果应用研究被引量：5
- 2018年
- 针对近年来我院测绘地理信息专业内涵建设取得的阶段性成果,重视其对人才培养质量的应用实践研究,带动和促进测绘地理信息类专业群的发展,提升行业和区域服务能力,为其他高职院校的专业内涵建设和深度改革提供有效帮助和借鉴,起到良好的示范和引领作用。
- 李猷刘仁钊
- 关键词：测绘地理信息专业内涵建设
- 高职行业院校特色专业建设带动测绘地理信息专业群发展的实践研究
- 2022年
- 紧紧围绕高职行业院校行业特色,依托工程测量省级特色专业建设,探索出了行业特色专业建设的有效途径和方法,总结出了一岗位、二主体、三提升、四结合的“一二三四”专业建设模式。从而以点带面,发挥特色专业的示范和引领作用,带动测绘地理信息专业群的全面均衡发展。提升了专业群的整体实力,为行业技能型人才的培养做出了贡献,也为行业高职院校的专业建设和专业群发展提供了参考和借鉴。
- 李猷
- 关键词：专业群测绘地理信息
