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杜国如

作品数:33 被引量:310H指数:10
供职机构:华东交通大学体育学院更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目江西省教育科学“十五”规划课题江西省社会科学“十五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 29篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 22篇体育
  • 12篇教育
  • 9篇高校
  • 7篇体育教育
  • 6篇健康
  • 4篇大学生
  • 4篇体育消费
  • 4篇健康教育
  • 4篇教学
  • 3篇大学生体育
  • 3篇学生体育
  • 3篇学校体育
  • 3篇普通高校
  • 3篇教育改革
  • 3篇课程
  • 3篇健身
  • 3篇个性化
  • 2篇隐性课程
  • 2篇市场细分化
  • 2篇素质教育

机构

  • 30篇华东交通大学
  • 1篇北京体育大学
  • 1篇武汉体育学院
  • 1篇杭州医学高等...

作者

  • 31篇杜国如
  • 6篇罗小平
  • 5篇巫文辉
  • 3篇曹社华
  • 2篇周丽英
  • 1篇仝仕盛
  • 1篇欧亚敏
  • 1篇罗赤平
  • 1篇刘春明
  • 1篇唐建军
  • 1篇蒋炜
  • 1篇刘来鸿
  • 1篇董莉萍
  • 1篇王林
  • 1篇吴耀文
  • 1篇杨丽萍

传媒

  • 8篇华东交通大学...
  • 3篇北京体育大学...
  • 3篇中国体育科技
  • 2篇体育科学
  • 2篇体育科研
  • 1篇集团经济研究
  • 1篇安徽体育科技
  • 1篇湖北体育科技
  • 1篇上海体育学院...
  • 1篇四川体育科学
  • 1篇西安体育学院...
  • 1篇广州体育学院...
  • 1篇山东体育科技
  • 1篇体育学刊
  • 1篇武汉体育学院...
  • 1篇中国报业
  • 1篇九江学院学报...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 3篇2005
  • 4篇2004
  • 3篇2003
  • 7篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1993
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
江西普通高校体育教育个性化发展调研被引量:5
2009年
对江西省高校体育教育个性化发展现状进行研究后表明,体育教育个性化发展正引起江西高校师生的关注,但认识还不够准确而深刻;高校体育教育个性化实践正在进行,但各高校的体育特色与效果还不够明显。需要提高认识,加强实践,促进体育教育个性化健康发展。
杜国如
关键词:学校体育普通高校
构建大学健康教育的课程体系被引量:15
2003年
为加强大学健康教育的课程改革,通过调查研究,分析了我国高校实施健康教育的现状、存在的认识不足、内容和方式方法简单、组织实施不规范等问题。构建了大学健康教育课程的目标体系、内容体系、途径和方法体系,为强化高校健康教育的课程建设提出了新的发展思路和基本框架。
杜国如周丽英杨丽萍曹社华
关键词:健康教育课程
对大学生体育意识形成中的障碍心理分析被引量:2
2002年
通过教学实践的调查和文献资料方法 ,分析了大学生体育意识形成中障碍心理的成因 ,以及克服障碍心理 ,培养学生体育意识的有效途径和方法。其目的是强化学生的体育意识教育 。
杜国如欧亚敏
关键词:大学生体育意识障碍心理
江西城镇居民运动休闲偏好与健康引导研究被引量:1
2011年
为了发展城镇休闲运动,丰富社区体育文化生活,提高居民的生活质量。通过调查研究,分析了江西省城镇居民运动休闲偏好发展现状,居民对运动休闲的认知水平,居民对运动休闲内容偏好,以及居民选择运动休闲的时间地点等问题,进而探讨了健康引导城镇居民运动休闲发展策略。对促进城镇社区体育文化建设,倡导健康文明的休闲生活方式,发展全民健身运动都有实际意义。
杜国如
关键词:休闲运动偏好健康
我国体育旅游发展问题与对策研究被引量:1
2013年
文章旨在促进我国体育旅游业健康发展,不断满足人们日益增长的健康休闲生活方式需要。通过调查研究,分析了我国体育旅游业发展过程中存在的认识不足、基础设施设备不够配套、管理服务质量低下、旅游产品开发单一等问题及原因,进而有针对性地探讨了发展我国体育旅游业的有效策略。对深化我国体育改革,构建体育旅游市场服务体系,加快体育旅游健康发展,丰富人们文化生活,提高生活质量等具有科学指导价值。
杜国如
关键词:体育旅游
试论体育显性课程与隐性课程的关系被引量:15
2002年
体育显性课程和隐性课程是现代体育课程理论研究的重要课题之一。通过文献研究和逻辑分析 ,探讨了体育显性课程和隐性课程的关系 ,两者在课程目标 ,教育内容 ,组织方法 ,教学过程以及课程评价等方面表现出辩证统一性。
杜国如罗小平
关键词:体育显性课程隐性课程课程目标课程评价
我国普通高校体育教育体系的研究被引量:65
2004年
通过调查研究和文献资料调研,分析了我国高校体育教育的现状以及存在的主要问题,构建了高校体育教育的目标、内容、组织方法和管理机制等新体系,为促进高校体育教育改革,提出了新的改革思路和个性化发展的基本教育模式。
杜国如
关键词:高校体育教育教育体系教育改革个性化发展
论我国不同流派现代体育教育思想的发展脉络被引量:2
2005年
针对我国现代体育教育思想认识的多样化,进一步明确体育教育改革的发展方向;通过文献资料方法,探讨我国现代体育教育思想的发展轨迹,分析军国民主义体育教育思想、自然主义体育教育思想、人文主义体育教育思想的形成和影响,把握科学的可持续发展体育教育思想的发展方向,推进我国学校体育教育改革的健康发展.
杜国如
关键词:体育教育
江西普通高校体育教育个性化发展研究
教育个性化成为培养适应现代社会发展创新人才的新理念,引起世界各国教育的高度关注。人们逐渐认同了“最好的教育是使学生得到最大发展的教育”,使每个学生最大程度地进步是教育的使命,也是教育改革的发展方向。必然影响着高校体育教育...
杜国如
关键词:体育教育教育改革教育思想
文献传递
论《体育之研究》的体育教育内涵被引量:2
2005年
进一步认识毛泽东《体育之研究》的内涵;树立“健康第一”教育思想,明确体育教育功效的辩证关系,促进学生身心全面发展,培腰学生的体育主体意识,养成持之以恒健身习惯的主张和途径.对启发体育教学改革的思路和方法,培养新时代学生素质有着十分重要的意义.
杜国如
关键词:毛泽东体育
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