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杜雨珊

作品数：2 被引量：7H指数：1
供职机构：辽宁师范大学更多>>
发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学教育
  • 2篇教育
  • 1篇等式
  • 1篇学科
  • 1篇学科学
  • 1篇学史
  • 1篇异同论
  • 1篇三角恒等
  • 1篇三角恒等式
  • 1篇三角学
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学科
  • 1篇数学科学
  • 1篇数学史
  • 1篇历史研究
  • 1篇假说
  • 1篇教学
  • 1篇高中数学
  • 1篇高中数学教学

机构

  • 2篇辽宁师范大学

作者

  • 2篇杜雨珊
  • 1篇王青建
  • 1篇刘余

传媒

  • 1篇辽宁师范大学...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
公理与假说异同论——兼论数学科学与教育的特殊性
2007年
以历史上经典案例为证,阐述公理与假说在定义与应用中的异同,指出它们虽然都是科学发展的理论基础,起着对不同学科理论创建的奠基作用,但在初期二者命题设立的基础、内容接受的对象和理论发展的方式上有本质差异,并由此导致数学科学与数学教育有别于其他学科分支特殊性的表现,以及公理作为科学数学化趋势标志的原因.
王青建杜雨珊刘余
关键词：公理假说数学科学数学教育
三角学历史研究
三角学的英文名称是trigonometry，原义为三角形测量，是以研究平面三角形和球面三角形的边与角的关系为基础一门数学学科。本文首先总结了古埃及和巴比伦在长期的生产活动中积累的丰富三角学知识，并将其定义为三角学的萌芽阶...
杜雨珊
关键词：三角学数学史数学教育三角恒等式高中数学教学
文献传递
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