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杨小雯

作品数：1 被引量：56H指数：1
供职机构：南昌大学附属小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学理
  • 1篇情境
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂气氛
  • 1篇教学
  • 1篇教学理念
  • 1篇教学情境

机构

  • 1篇南京大学
  • 1篇解放军理工大...
  • 1篇南昌大学

作者

  • 1篇杨小雯
  • 1篇李海
  • 1篇邓娜

传媒

  • 1篇教学研究

年份

  • 1篇2004
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论教学理念及其对教学的影响被引量：56
2004年
理念是行动的先导,教学理念来自于教学实践并反作用于教学实践。教学理念对教学的影响具有双重性,这是由教学理念的时空性特点所决定的。教学理念如“一支无形的手”影响着教学,研究教学理念具有理论价值和实践价值。
李海邓娜杨小雯
关键词：教学理念课堂气氛教学情境
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共1页<1>
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