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金土地生态农业科普园区简析: 2001年; 一、自然区位天城移民开发区是万州区的3个移民开发区之一,总人口56万。开发区位于三峡库区腹地,距重庆城区312公里,最低海拔106米,最高海拔1373米,属来热带暖湿东南季风气候区,是各类水果尤其是柑桔类水果的最适宜生态区。金土地科普园区的4个示范园分别位于铁路、高速公路和318国道边上,具有非常优越的交通条件。二、创办起因1998年以前,天城区科协与别人合作建立了一批基地。这些基地都是联合涉农学会与有关镇乡政府或村社、或农户联办。科协和学会是提供技术和良种,并投入少量资金,镇村和农户主要提供土地、劳力、资金和管理。这些基地的建设,一方面为基地所在的乡村群众增添了致富项目,增加了经济收入,促进了农业科技的普及推广;另一方面,通过创办科普示范基地,带动和促进了镇乡科协工作的开展,扩大了科协的影响。同时也锻炼和提高了科协干部自身的业务技术素质。; 楼伟; 关键词：金土地

面向21世纪的中国农村科普: 2001年; 50多年来中国科协及其各级组织始终以提高农民科学素质和技能水平为目标,大力开展农村科普宣传教育、科技培训、科普示范和科技服务,为开发农村人力资源,提高农村人群科学素质和技能水平做出了应有的贡献。目前我国已经告别农产品短缺时代,农村发展已整体达到小康,并进入结构调整和增加农民收入,推进现代化建设的新阶段。在新世纪之初和即将加入WTO的今天,如何进一步提高农民的科学素质和技能水平以不断适应形势发展的需要,这是摆在我们面前迫切需要研究解决的问题。; 杨文志楼伟; 关键词：农村科普工作

科协系统科普场所发挥未成年人校外科技教育作用的现状及对策研究被引量：6: 2009年; 科协系统发挥未成年人校外科技教育作用的科普场所主要有科技馆(科学中心)、青少年科学工作室、农村校外青少年学习中心等,文章对它们开展的活动、队伍建设、管理体制、资金投入方面的情况进行了梳理,认为科普场所开展的活动在展教理念、活动内容、服务能力及与学校科学教育的衔接等方面还存在一定的问题,针对问题提出要坚持以人为本、加强资源整合、加强内容建设和队伍建设等对策。; 楼伟邓帆赵建龙董亚峥; 关键词：科协系统

山东大力推进科普工作: 1998年; 山东大力推进科普工作近日山东省委、省政府下发了《关于大力推进科学技术普及工作的通知》。《通知》指出：科协是开展科普工作的主要专业力量，各市地、县（市、区）要根据《中国中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》和省委、省政府的有关要求，进一步加强科...; 楼伟; 关键词：农村科普工作农村精神文明建设农村党员干部科技下乡活动中国科协

公民的基本科学素质及其测评被引量：2: 2014年; 公民科学素质测评,是衡量公民自身科学素质的主要手段,也是国家实施全民科学素质行动计划的重要参考。开展公民科学素质测评,既要借鉴国外相关经验和成果,有利于国际比较,也要结合我国国情,客观反映我国公民具备基本科学素质的水平以及是否达到了提高科学素质的目标要求。本研究试图通过对国内外关于公民科学素质概念的构成分析,探讨适合我国国情的公民基本科学素质的内涵、基本标准及其测评方式,并尝试从"内容"和"程度"两个维度建立我国公民科学素质测评的六要素模型以及三级指标体系。; 楼伟; 关键词：测评

面向21世纪的中国农村科普: 本文论述了面向21世纪的中国农村科普工作.面向21世纪,要使中国农村科普不断适应科技、经济、社会发展,以及中国农村现代化建设的新要求,就必须正视中国农村科普面临的挑战.; 杨文志楼伟; 关键词：农村教育农村科普; 文献传递

在创新型国家建设中科普工作大有可为: 2012年; 《科普法》颁布十年来，以提高全民科学素质为目标的科普事业，蒸蒸日上，繁荣发展。日臻完善的科普设施，逐步丰富的科普资源，全覆盖的科学教育和科普活动，带动了全民科学素质的整体提高。; 楼伟; 关键词：创新型国家建设科普工作《科普法》科普事业科普设施科普资源

2013年全国青少年高校科学营整合社会优质科普资源助力青少年科技教育活动浅谈全国青少年高校科学营活动的战略意义被引量：2: 2013年; 组织科学营活动，是青少年科技教育的一种比较常用的活动方式。青少年学生通过参加科学营活动，可以亲身近距离接触那些他们在自己的学校里不可能体验到的人和事物，比如著名科学家、高精尖实验室、底蕴深厚的大学校园、天南海北的各色同学等，从而开阔了自己的眼界，体验了科学的乐趣，树立起远大的志向。作为科协系统的青少年科技教育工作者，我们不仅是活动的组织管理者，要认真仔细地处理好各项具体工作的实施；同时，我们也是国家科普工作的重要力量，因此要认识到高校科学营活动不同于以往的各类夏令营、冬令营活动，这项活动对于国家科普工作有着深层次的战略意义。; 楼伟; 关键词：青少年科技教育科技教育活动高校科普资源

创建全国科普示范县须坚持“五个到位”——对重庆市开县开展创建全国科普示范县工作的几点认识和体会: 2002年; 重庆市自1998年开始创建科普示范县工作以来,开县县委、县政府高度重视这项工作。明确由县科协牵头,各部门共同参与,明确分工,各负其责,形成了大科普的格局,全县科普工作跃上了一个新台阶,较好地体现了'以经济建设为中心,大力开展科普工作'这个农村科普工作的目标和中心任务,有效实现了科普工作与经济建设工作的结合。之所以能取得这样的效果,可以归结为以下五个到位:(1)认识到位。县委、县政府以及有关部门对于'科学技术是第一生产力'的认识到位。没有将这项工作简单地理解为仅仅是科协的一项具体工作,而是站在'科教兴国'、'科教兴县'、促进人民素质提高和县域经济发展和当地社会进步的高度,认识到这是全县的工作,是各部门都应该努力完成的工作。由此,也就形成了党委和政府直接领导,各部门共同参与、明确任务分工、各负其责的一种大科普的格局。(2)领导和组织体系到位。首先,加强了对科协工作的领导。县里'四大家',县委常委、组织部长主管,党群副书记分管,人大副主任、政协副主席联系科协,都表现了对科协工作的重视和支持。其次。; 楼伟; 关键词：科普工作

面向21世纪的中国农村科普: 本文论述了21世纪的中国农村科普.中国是一个农业大国,人口众多,人均资源较少,农户经营规模小,农业生产率低,农村现代化建设滞后,这对中国农村科普产生极大的影响,大众化的科普教育有着极其广阔的前景.; 杨文志楼伟; 关键词：农村科普科普工作科普宣传科普示范; 文献传递

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