毕保洪
- 作品数：73 被引量：57H指数：5
- 供职机构：河北联合大学更多>>
- 发文基金：河北省中医药管理局资助课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生理学艺术更多>>
- 中考命题的新亮点——模拟探究
- 2005年
- 毕保洪
- 关键词：中考逻辑思维创新思维例题解析
- 联合内镜在治疗胆道结石中的应用
- 目的探讨如何选择联合内镜治疗肝内外胆管结石及治疗方法。方法对1993年 9月～2007年4月我院收治的261例肝内外胆管结石病人的临床资料进行回顾性分析。结果 261例病人成功施行联合内镜治疗246例（94．25%）,中...
- 毕保洪孙树山李华王连福
- 关键词：腹腔镜十二指肠镜纤维胆道镜肝内外胆管结石
- 文献传递
- 重症急性胆管炎治疗体会（附79例报告）被引量：3
- 2007年
- 目的探讨内镜与手术联合治疗重症急性胆管炎（ACST）的临床效果。方法ACST患者79例，无休克患者首先观察治疗，症状无改善或加重者行内镜下逆行胰胆营造影（ERCP）、十二指肠乳头括约肌切开（EST）及鼻胆管引流（ENBD）。急诊内镜失败患者手术治疗。结果61例无休克患者经观察治疗，症状缓解28例（45．9％）；急诊内镜治疗51例中，ENBD成功引流40例（78．4％），其中并发轻型胰腺炎6例。EST并发十二指肠乳头出血3例。引流成功后行内镜下胆汁内引流术（ERBD）并发胆道出血死亡1例；急诊手术11例，术后并发多脏器功能衰竭死亡2例。全组病死率3．8％。结论ACST应尽可能采取安全有效的方法，急诊内镜与手术相结合治疗ACST可以明显降低病死率。
- 毕保洪
- 关键词：重症急性胆管炎内镜检查外科手术
- 2005年模拟与探究类型中考题综述
- 2006年
- 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)指出: “有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”那么,中考命题怎样依据《标准》顺应课改潮流,由知识立意向能力立意转变呢?怎样由传统的计算、证明向猜想、探究转移呢?怎样降低逻辑思维要求,增加创新发散思维内容呢?2005年有部分中考题目较好处理了上述问题,本文试加以阐述。
- 毕保洪
- 关键词：剪切线正方形考题
- 声信息“辨证施音”治疗咽鼓管阻塞性耳聋耳鸣的临床研究
- 张群芬毕保洪韩东颖孟洁谷淑红邓素红唐立滨张洁
- 该研究通过对咽鼓管阻塞性耳鸣耳聋患者随机分组，分别采用声信息+药物治疗和单纯药物治疗，对照观察，声信息+药物治疗组疗效明显高于单纯药物治疗组。使用声信息治疗仪根据患者血压、心率、脑血管情况和具体听力选择治疗方案，利用量化...
- 关键词：
- 关键词：耳鸣耳聋
- 2006年探究类中考命题趋势例谈
- 2006年
- 《数学课程标准》提出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践，自主探究与合作交流是中学生学习的重要方法。”打开2005年全国中考题可以发现“模拟探究”，“信息迁移”，“手脑并用”的中考题，
- 毕保洪
- 关键词：中考题命题趋势《数学课程标准》数学学习活动信息迁移
- 大纸片能裁出小纸片吗?
- 2007年
- 问题小丽想用一块面积为400cm^2的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为300cm^2的长方形纸片,使它的长宽之比为3:2,不知能否裁出来,正在发愁,小明见了说:"别发愁,一定能.用一块面积大的纸片当然能裁出一块面积小的纸片."你同意小明的说法吗?小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?
- 毕保洪
- 关键词：数学思想
- 古题新探妙趣横生
- 2004年
- 勾股定理发现迄今已有5000多年的历史，5000多年来，世界上几个文明古国都相继发现和研究过这个定理．我国也是最早了解勾股定理的国家之一．根据《周髀算经》记载，商高答周公日：“勾广三，股修四，径偶五”．说的就是在直角三角形中，若勾长为3，股长为4，则弦长为5．这就是人们常说的“勾3股4弦5”．
- 毕保洪
- 关键词：勾股定理中考数学几何题解法
- “圆和圆的位置关系”探究例谈
- 2004年
- “圆和圆的位置关系”是“圆”一章中继“圆的有关性质”、“直线和圆的位置关系”后的又一重要内容．它是初中平面几何的“尾声”，既要综合圆的有关知识，又要将相似形、方程等知识融于一体，为高中阶段奠定基础．本文举例探究“圆和圆的位置关系”中若干重点问题，供同学们学习参考。
- 毕保洪
- 关键词：数学
- 虚拟二次函数 探究隐蔽规律
- 2010年
- 随着新课程的深入，规律探究题已成为中考的热点．在规律探究题中，显规律性问题可以通过观察归纳求出其规律．但是，对于隐蔽性规律问题，学生们却感觉非常棘手．为此，本文给读者介绍一种虚拟实验的探究方法．也即是借助二次函数模型，探究隐规律问题．
- 石光宏毕保洪
- 关键词：二次函数模型虚拟实验隐蔽性探究题
