洪艳
- 作品数：8 被引量：14H指数：2
- 供职机构：北华大学林学院更多>>
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- 相关领域：建筑科学农业科学文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于行动导向教学的任务型课堂改革——以高职园林AutoCAD课程为例
- 2024年
- 以高职园林AutoCAD课程为例,文章探讨基于行动导向教学的任务型课堂教学改革,旨在解决传统教学模式下课堂效率低、综合职业能力培养不足的问题。通过分析AutoCAD软件在园林目标工作岗位的应用重点,依托真实园林工程项目进行课程任务设计,将软件操作命令融入园林设计各环节中,在工作任务科学序化的基础上,完成教学内容重构。以任务为驱动、行动为导向,学生完成了一系列图纸物化成果,极大地激发了学习动力和获得感,让学生从“要我学”的被动式强迫学习转变为“我要学”的主动式行动学习,从而提升学习的有效性。
- 刘日出汤书福洪艳
- 关键词：行动导向教学任务型课堂
- 吉林市滨水景观建设探讨被引量：3
- 2008年
- 自然河流在城市发展和城市景观建设中具有重要的价值,而河流滨水景观的建设一直是国内外关注的课题.国外在河流滨水地带的景观建设过程中即有失败亦有成功的范例,而我国正处于起步和摸索阶段.以吉林市为例分析了城市河流——松花江的景观特色和滨水景观建设现状,本着人与自然和谐共生的理念,指出其景观建设中存在的问题并对此提出了合理的建议.
- 洪艳
- 关键词：城市景观
- 绘图板丁字尺套装的创新设计
- 2020年
- 为了节省制图时间和提高制图的精确度,对丁字尺和图板进行了改良创新设计。基于以下问题:目前市面上的丁字尺和图板制作工艺参差不齐,造成仪器误差,外加制图时的操作误差和主观误差,是以绘制图形精确度低;且两者分开存在不易携带,现状下其不足以满足绘图者日常的学习和工作需求,以中国古代建筑的榫卯结构为纽带,对丁字尺和图板进行一体化设计,使丁字尺可独立绘制出任意角度的直线,以降低误差,提高精确度,增强可操作性。以下将详细介绍丁字尺的各类问题及解决办法。
- 谭皓文洪艳肖慧琳许扬赵羚汐
- 关键词：榫卯结构燕尾槽
- 察尔森水库坝下景观设计
- 2004年
- 对察尔森水库坝下进行了整治与规划,在以水土保持为主的设计原则指导下,创造出了符合景观功能和生态功能的绿色环境空间.
- 洪艳张国旗
- 关键词：生态环境水土保持
- 自然河流对提升城市景观功能的价值研究
- 自古以来城市河流与城市和人类的关系极为密切。城市河流的治理在城市建设中非常重要,其中城市河流景观设计是一个重要方面。经过精心设计的河流景观,不仅可以大大改善城市面貌,也可带来生态、环境、经济等效益。应当肯定一些城市河流景...
- 洪艳
- 关键词：城市河流景观建设生态保护
- 园林专业设计类课程教学方法探索被引量：8
- 2007年
- 文章提出园林专业在新世纪中将面临的挑战与影响,分析了目前农林院校园林专业设计类课程的教学现状及其弊病,从而提出设计类课程教学改革的思路。
- 洪艳
- 关键词：园林专业教学方法生态观念
- 以制图员职业资格为目标的园林制图课程改革与实践
- 2019年
- 本文通过分析园林制图课程现状及存在的问题,依据园林制图员具备的能力,提出园林制图课程紧密结合制图员职业资格,并依据制图员资格考试试卷内容,分析园林制图课程须掌握的知识要点,学生须掌握的绘图技能,制定课程培养目标,精选教学内容,改善园林制图课程教学方法,改进园林制图课程考核制度。通过分析学生学习效果,得出以制图员职业资格为目标的园林制图课程改革更能提高学生学习积极性,使教师授课目标更明确,学生学习目标更明确。
- 赵妍洪艳李华娟李海洁
- 关键词：制图员园林制图教学
- 园林制图与园林设计课程相贯通的教学方法探讨被引量：2
- 2014年
- 归纳和总结了当前园林专业园林制图课程和园林设计课程中存在的问题,如图纸不符合国家制图标准、制图不规范,图面艺术表现差等,并分析了导致上述问题的原因。针对上述问题,提出了关于将园林制图课程与园林设计课程相贯通的教学改革方法。
- 赵妍其其格王洪俊洪艳
- 关键词：园林制图园林设计教学
