潘福勤
- 作品数：3 被引量：6H指数：1
- 供职机构：鲁东大学教务处更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- AQAL模型及其心理学方法论意义被引量：1
- 2008年
- AQAL是美国著名心理学家肯.威尔伯(Ken Wilber)提出的整合研究模型。主张心理学应当拓展研究视野,涵盖主观性、客观性、主体间性、客体间性。认为该模型对解决目前心理学的分裂问题,促进各心理学分支的和谐共生,具有重要的方法论意义。分别讨论了AQAL模型的内涵、提出过程与评价及其心理学方法论意义。
- 李明潘福勤
- 关键词：心理学方法论超个人心理学
- 关于提高中小学心理健康教育实效性的思考被引量：1
- 2008年
- 在目前的中小学心理健康教育中,存在着许多不良倾向和做法,严重影响了心理健康教育的效果。其主要原因在于应试教育的消极影响、教师心理健康教育素质总体不足以及专业教师奇缺等。要提高中小学心理健康教育的实效,需要转变教育观念,改革与完善教育评估的内容与办法,加快师资队伍建设步伐,增加校内以及学校与家庭间的合作,加强心理健康教育的研究工作等。
- 潘福勤
- 关键词：心理健康教育实效性
- 中小学心理健康教育存在的问题及其对策被引量：5
- 2007年
- 20世纪80年代开始，心理健康教育工作逐步在中小学开展起来。进入20世纪90年代以后，教育部相继出台了一系列重要文件，如《关于加强中小学心理健康教育的意见》（1999年）、《中小学心理健康教育指导纲要》（2002年）等，指导中小学开展心理健康教育工作。使心理健康教育工作在更大范围得到普及。就目前看，中小学心理健康教育工作确实取得了巨大发展。但是也存在着诸多的问题和不足亟待改进。
- 潘福勤
- 关键词：《中小学心理健康教育指导纲要》心理健康教育工作教育存在
