狄艳华 作品数:14 被引量:96 H指数:5 供职机构: 东北师范大学外国语学院 更多>> 发文基金: 吉林省社会科学基金 教育部人文社会科学研究基金 国家社会科学基金 更多>> 相关领域: 语言文字 文化科学 更多>>
文化强国的困境与突破 被引量:1 2013年 一、文化强国的现实与时代意义
从长远发展看,未来时代是以文化引领经济发展的时代。一个民族,只有文化体现出比物质和资本更强大的力量,才能造就更大的文明进步。 王越 狄艳华关键词:文化引领 经济发展 文明进步 有文化 基于语料库的中国政府工作报告核心主题词研究 被引量:28 2010年 语言与社会存在必然联系。一方面,社会的发展变化会影响语言;另一方面,语言的发展体现社会变化。语言变化最敏感的是词汇。本研究基于语料库工具技术,历时分析中国政府工作报告(1978-2010)的核心主题词,从词汇入手剖析语言使用与社会发展的共变关系及规律,结合社会表征等相关理论对其进行阐释。 狄艳华 杨忠关键词:语料库 政府工作报告 经济危机报道中概念隐喻的认知分析 被引量:17 2010年 隐喻是语言中存在的普遍现象。概念隐喻常出现在经济危机报道中,尤其是经济危机的负面影响使得报道中对一些消极词汇的概念隐喻使用得比较频繁。在1998年由美国金融危机引发的全球经济危机的报道中,比较集中地使用了恶劣的天气现象、灾难、战争、疾病等消极意义来隐喻、描述经济危机中相类似的现象和遭受的打击。此类概念隐喻是通过源域向目标域的映射来实现对于抽象的经济概念、经济现象的通俗易懂的描述,其背后隐含着一定的认知基础和倾向,对此进行深入分析能使我们更好地理解此类语篇。 狄艳华 杨忠关键词:经济危机 概念隐喻 评价理论介入视角下的反恐语篇否认资源分析 被引量:9 2016年 自9·11事件发生以来,反恐成为世界关注的焦点。反恐语篇中蕴含着大量的否认资源,能有效地收缩语篇对话空间,维护声源立场的权威性。借助语料库工具UAM Corpus Tool 3和AntConc 3.4.1,从评价理论的介入视角对美国反恐局发布的反恐语篇进行分析研究可以发现,反恐语篇中否认资源主要通过具有比较和反对意义的词汇手段实现,包括否定资源和反预期资源,呈现显隐特征和强弱特征。否认资源的使用塑造了积极的美国形象,阐释了反恐行动的合理性,促进了国际反恐合作的开展。本研究丰富了介入系统的分析框架,有助于加深人们对反恐语篇和否认资源的理解。 狄艳华 柳锦关键词:反恐 介入系统 英语专业泛读课的整体语篇教学 1999年 泛读课是英语专业的一门必修课。笔者在近十年来的英语专业泛读课教学中,把教学重点逐渐转向对整体语篇的分析来弥补“句法分析”的不足,取得了良好的教学效果。本文旨在阐述笔者如何运用整体语篇教学方法来提高学生的阅读能力。一、整体语篇分析法整体语篇分析教学方法... 狄艳华关键词:英语专业 泛读课 高校 教学方法 基于策略的课堂阅读教学过程 狄艳华关键词:英语 阅读教学 课堂教学 政治话语的意义建构及功能分析——以《人民日报》社论为研究范例 被引量:3 2022年 政治话语作为一种特殊的语言类型,与语境及社会密切相关,承载着一定的政治意义和社会功能,在社会发展进程中发挥着重要作用。文章从马克思主义语言观出发,结合系统功能语言学等相关理论及语料库工具,对最近20年的《人民日报》社论中具有代表性的政治话语进行统计分析,阐述政治话语具有的典型特征及其如何建构主题意义、社会意义和时代意义,如何体现社会导向功能、价值观塑造功能和凝聚人心功能,从而为进一步完善中国政治话语的研究范式、深入理解以及产出政治话语提供参考。 狄艳华关键词:政治话语 功能分析 语料库 英语议论文中“it”的所指意义及功能 被引量:1 2007年 英语中的代词it可以作为指示代词、虚指词、定指代词和非定指代词等使用。传统语法认为,它的语法功能大于意义功能。但在特定的语篇中,it的使用频率、意义与功能会因语境和文风的不同有所差异。对语料选篇的分析发现,根据不同的文风和信息的突显度以及篇章的要求,it的使用在意义与功能上都有特殊性,对此进行系统性研究对语篇理解、欣赏和英语阅读及写作课教学都有一定的指导意义。 狄艳华 杨忠关键词:IT 议论文 论大学英语教师应具备的基本素质 1998年 处在世纪之交的大学英语教师,肩负着培养高素质的掌握熟练英语技能的优秀人才的重任,这就要求大学英语教师必须具有较高的整体素质。本文笔者将围绕大学英语教师整体素质提高的几方面问题做一简要的论述。一、在课堂教学中不断提高自身的英语语言运用能力在大学英语课堂... 狄艳华关键词:英语教师 语言运用能力 文化知识 政治思想素质 全文增补中 论中学英语教师的人文素养 被引量:4 2003年 李增 狄艳华关键词:英语教师 人文素养 课程改革 英语教学 教学能力