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王兴隆

作品数:5 被引量:25H指数:3
供职机构:兰州城市学院更多>>
发文基金:甘肃省社科规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇教育
  • 1篇大学教育
  • 1篇担当
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇新西兰教育
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇以人为本
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇责任担当
  • 1篇责任感
  • 1篇责任感教育
  • 1篇人为本
  • 1篇社会
  • 1篇社会责任感
  • 1篇社会责任感教...
  • 1篇教育专业

机构

  • 5篇兰州城市学院

作者

  • 5篇王兴隆
  • 1篇同长虹
  • 1篇沈建洲
  • 1篇张海钟
  • 1篇杨建毅

传媒

  • 2篇西北师大学报...
  • 2篇甘肃社会科学
  • 1篇中国高教研究

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
以人为本发展理念的探索与实践被引量:2
2011年
在社会主义建设中党的三代领导人始终都进行着以人为本发展理念的探索与实践,在科学发展观中以人为本发展理念又有了新的理论意义。在我们深入贯彻落实以人为本发展理念为核心的科学发展观时,还需要特别注意并处理好一些问题。
王兴隆杨建毅
关键词:以人为本
新时期的人才成专与责任担当
2012年
本文从研究古今中外杰出人物成才的主要动因出发,试图从一个侧面回答"当前中国为什么培养不出更多杰出人才"的"钱学森之问"。认为除了教育体制、培养方式外,最根本的原因是学校、家庭和社会缺乏对社会责任感教育的高度重视和有效实施。分析了社会责任感教育的极端重要性,提出了进行社会责任感教育的基本内容和方法。
王兴隆
关键词:社会责任感教育
新西兰学校的核心价值及中国意义被引量:3
2008年
介绍了新西兰各级各类教育的做法,进行了中新教育的比较,阐述了什么才是各级各类学校的主要办学目标,提出了借鉴新西兰办学经验、实施教育创新的基本设想。
王兴隆同长虹
关键词:新西兰教育
大学应该使学生受到什么样的教育被引量:9
2008年
在研究古今中外大学教育经验的基础上,根据当今社会对人才素质的要求和目前大学教育的现状,提出正确的大学教育应当使学生接受"一个立场,两类知识.八项能力和三种氛围"的教育与熏陶。
王兴隆
关键词:大学教育
甘肃省学前教育人才培养的历史回顾与对策研究被引量:11
2011年
通过对甘肃省学前教育专业本科、专科、中专(中职)三个办学层次人才培养的历史回顾,分别统计分析了1980年以来各办学层次招生培养数量和就业状况、2010年全省普通高等教育学前教育专业招生情况和供求关系,进而就全省幼儿园师资的需求与学前教育专业发展趋势进行了评价和预测,有针对性地提出了对策和建议。
王兴隆沈建洲张海钟
关键词:幼儿教育学前教育专业
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