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王娟: 作品数：22 被引量：58H指数：5; 供职机构：江西师范大学更多>>; 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中国残疾人事业理论与实践研究课题更多>>; 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>

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听障大学生情绪调节特点及其对人际关系的影响被引量：7: 2012年; 为探讨听障大学生情绪调节特点及其对人际关系的影响,该研究将《情绪调节困难量表》和《人际关系综合诊断量表》施测于200名听障大学生和177名普通大学生。结果显示,听障大学生在情绪调节的整体状况以及情绪接受、冲动控制、策略使用三个方面遇到的困难均要显著高于普通大学生。进一步分析发现,情绪接受和策略使用上的困难对听障大学生在人际关系上的困扰有显著预测作用。最后对如何通过针对性情绪调节技能的培训改善听障大学生面临的人际关系困扰进行了讨论。; 张立松王娟何侃李中权; 关键词：听障大学生情绪调节人际关系

阅读任务投入量对高中生英语词汇记忆的影响研究: 词汇附带习得是学习者解决二语习得中词汇问题的有效途径。2001年提出的投入量假设理论首次将认知投入这个抽象概念进行量化，为任务设计提供了衡量标准，通过设计不同投入量的技能训练任务来探究词汇附带习得的效果，提出了任务投入量...; 王娟; 关键词：中学英语课程标准词汇记忆; 文献传递

智障群体的教育公平现状及思考被引量：12: 2008年; 在我国当前建设和谐社会的理念中,教育公平问题已受到全社会的广泛关注。智障群体处于社会弱势群体中的最边缘,其教育公平状况理应得到更多的关注。通过对南京市216名智障者教育及生存发展等状况的调查,选取其学校教育、康复教育与培训教育资料探析影响智障群体享受教育公平的主要因素,并从政策干预、特殊教育的创新发展与社会支持保障体系等角度提出若干建议。; 何侃王娟张媛张爱华; 关键词：教育公平影响因素

学习策略和学习策略教学研究综述: 学习策略的研究是当今教育心理学研究的一个热点。本文通过对学习策略研究的综述,阐述了学习策略的内涵、类型、学习策略教学及其方法。; 王娟; 关键词：学习策略教学; 文献传递

大学生时间管理倾向与自我价值感、主观现状满意度的关系研究被引量：3: 2011年; 本研究以青少年时间管理倾向量表、自我价值感量表及主观现状满意度问卷为工具对武汉地区某高校256名大学生进行问卷调查。研究结果发现:大学生时间管理倾向的各维度与自我价值感的各维度均存在显著正相关;时间监控观、时间效能感与主观现状满意度存在显著正相关;大学生时间管理倾向高分组与低分组在自我价值感上存在显著差异;统计回归分析发现,时间监控观对一般及特殊价值感有预测作用;时间效能感对个体的总体自我价值感、一般自我价值感和特殊自我价值感及主观现状满意度均有预测作用。; 杨文娇王娟林娜; 关键词：大学生时间管理倾向自我价值感

宏图三胞中高层绩效管理研究: 21世纪的经济是以知识经济为主题的经济，世界各国企业都面临着越来越激烈的国内和国际上的市场竞争，企业参与市场竞争的核心就是人力资源的竞争。绩效管理越来越成为人力资源管理的重要组成部分，绩效考核是绩效管理的核心环节，更是企...; 王娟; 关键词：绩效管理 IT 连锁卖场宏图三胞; 文献传递

基于自我效能感的残障大学生职业指导研究被引量：2: 2013年; 作为残疾人群体中的佼佼者,残疾人大学生因为其特殊的成长经历而备受关注。从职业自我效能的角度为切入点,对残障大学生职业自我效能感的现状进行分析,提出通过为残障大学生提供主体性的实践经验、帮助残障大学生获得积极的替代性经验、为残障大学生提供有效的社会说服、帮助残障大学生保持良好的身心状态、为残障大学生就业营造良好的外部环境等五项措施,切实提升残障大学生的职业自我效能,提高他们的生活和生命质量。; 王娟何侃张立松; 关键词：残障大学生自我效能感

师范生的亲社会行为及其与感戴的关系被引量：4: 2011年; 目的:了解师范生亲社会行为的状况及其与感戴之间的关系。方法:采用丛文君等人修订的由Gustavo Carlo编制的《亲社会倾向测量问卷》和孙文刚等人修订的由Watkins等人编制的《大学生感戴量表(GRAT)》对800名师范生进行测查。结果:①师范生的亲社会行为略高于平均水平(3.33±0.44);男生的公开亲社会行为高于女生(t=2.27,p<0.05);来自城镇的师范生的公开亲社会行为高于农村(t=2.25,p<0.05),匿名亲社会行为低于农村(t=-2.26,p<0.05);独生子女的依从亲社会行为高于非独生子女(t=3.59,p<0.001),匿名亲社会行为低于非独生子女(t=-2.26,p<0.05);艺术生的公开性亲社会行为高于文科生、理科生(F=16.29,p<0.001),依从性亲社会行为也高于文科生、理科生(F=17.16,p<0.001);理科生的情绪性亲社会行为低于文科生、艺术生(F=7.85,p<0.001)。②师范生感戴及其三个子维度与亲社会行为均呈显著正相关(p<0.01)。③回归分析表明,感戴对亲社会行为有显著正向预测作用(R2=0.104,p<0.01)。结论:师范生的感戴水平影响其亲社会行为。; 王娟甘雄赖小林; 关键词：师范生亲社会行为感戴

情绪调节技能与情绪适应:听障状态的调节作用被引量：4: 2013年; 情绪调节与个体心理健康的关联非常密切,情绪调节技能的不足往往会导致很多情绪障碍的发生。为探讨情绪调节技能与情绪适应之间的关系,该研究将《情绪调节困难量表》和《正负性感情检核表》施测于149名听障大学生和159名普通大学生。研究结果显示:与普通大学生相比,听障大学生在情绪调节技能的三个方面(情绪接受、冲动控制和策略使用)体验到更多的困难,在情绪适应方面体验到更少的正性情绪和更多的负性情绪。进一步分析发现,对负性情绪的预测中,听障状态和策略使用的主效应显著,听障状态对情绪接受与负性情绪之间关系的调节作用显著,即情绪接受方面的困难对听障大学生的负性情绪体验有显著的正向预测作用,而对普通大学生的影响未达到显著水平。这对我们设计和实施情绪调节技能方面的针对性培训来改善听障群体的心理健康状况有启示作用。; 张立松王娟何侃; 关键词：情绪调节情绪适应