王淼 作品数:9 被引量:6 H指数:2 供职机构: 辽宁师范大学国际教育学院 更多>> 发文基金: 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目 辽宁省教育厅人文社会科学研究项目 更多>> 相关领域: 语言文字 文化科学 更多>>
来华留学生汉语听力学习中元认知策略应用现状调查与分析 被引量:1 2017年 应用SPSS22.0统计软件,从元认知策略的三个维度:计划维度、监控维度和评估维度,对来华留学生汉语听力学习中元认知策略应用情况进行问卷调查,并对数据进行统计分析。结果表明,来华留学生汉语听力学习中元认知策略应用总体情况接近中等水平,说明来华留学生在听力学习中元认知策略使用频率不高,其中监控策略使用情况略高于评估策略,计划策略使用情况最差。为此,确立可操作性目标,培训学习者的计划策略;进行微技能训练,培训学习者的监控策略;设计听力效果自测单,培训学习者的评估策略。 王淼关键词:来华留学生 汉语听力 元认知策略 汉英服装术语造词的语义逻辑性比较 2023年 本文从词汇语义逻辑的视角探讨汉语和英语服装术语的语义逻辑性问题。认为汉英服装术语尽管在内部形式、词形等方面有差异,但在造词的语义逻辑机制上存在共性,即都遵循“以属指名”和“焦点择取”机制。对汉英服装术语造词语义逻辑性的比较,可为术语标准化和国际化提供学理,也有助于提升国际中文词汇教学的理据水平和教学方法设计的科学性。 王淼 张道新关键词:语义逻辑 汉英比较 美国Interlink语言中心教学特色探索——兼论对我国对外汉语教学的启示 被引量:2 2015年 随着我国经济的快速发展,综合国力的日益增强,我国的对外汉语事业也日益兴旺,外国人学习汉语的热情也日益高涨,世界各国有很多留学生来到中国学习汉语,在目的语环境中学习目的语,对于学生的学习大有裨益,采用先进的教学方法、提高教学效果是对外汉语教学义不容辞的责任。笔者以美国Interlink语言中心为例,通过介绍其教学理念、分析其教学特色,希望为对外汉语教学的教学效果提供一些参考性探索。 王淼来华留学生目的语环境利用的现状调查与分析 2018年 应用SPSS22.0统计软件,从3个维度对不同水平来华留学生目的语环境中自然环境利用情况进行问卷调查,并对数据进行统计分析。结果表明,不同水平来华留学生对自然环境利用没有明显差异,总体水平偏低。具体表现为阅读材料利用不系统且缺乏连续性,视听材料利用略好于阅读材料,"活口语"利用较为随意。针对自然环境利用混乱、随意性较强的特点,可以提供介入性支架、创设同构性情景、设置驱动性问题,以达到提高来华留学生汉语水平的目的。 王淼关键词:来华留学生 目的语环境 以童谣为载体的儿童对外汉语教学探索 2016年 随着我国经济的快速发展,我国的对外汉语事业也日益兴旺,取得了巨大的成绩,但对儿童对外汉语教学关注的人并不是很多。如何激发外籍儿童学习汉语的兴趣,取得良好的教学效果,是进行儿童对外汉语教学时应该考虑的问题,目前国内对儿童对外汉语教学的研究很少,以童谣作为儿童对外汉语教学的载体似乎并未有人涉及。本论文在分析了儿童对外汉语教学的特点和童谣的特点后,以童谣为切入点,为提高儿童对外汉语教学的教学效果提供一些参考性探索。 王淼关键词:对外汉语教学 童谣 试论汉英肤觉形容词义位衍生现象的共性与差异 2024年 通过引申和比喻扩展词义是语言系统高度发展的特征之一。以汉英肤觉形容词为切入点,运用词汇语义逻辑理论,发现两种语言在义位衍生机制方面存在共性,即引申、比喻义位的衍生分别遵循“以属指名”和“以名指属”的语义逻辑机制。通过对比还发现,英语作为形态语言,衍生的义位明显多于汉语,而汉语衍生义位的透明度和理据性更高。 王淼 张道新关键词:汉英比较 国际二语加工研究前沿与趋势可视化分析——基于Web of Science数据库 2022年 以Web of Science核心合集作为数据来源,共选取2008—2021年1691篇有效文献,使用CiteSpace软件绘制知识图谱,采用文献共被引、聚类分析、突现检测以及结构变异功能进行分析。分析结果显示:眼球追踪、语法性别一致、预测加工、电生理技术等是目前主要研究前沿。在二语加工方面采用量化质化有机结合的科学研究方法,运用跨学科研究实验范式,进行多层面的纵深研究,加强不同情境下的对比研究,增强各种研究范式在三语和多语加工研究中的应用效力以及在自然语言环境下的解释力,有望成为今后的研究趋势。 王淼关键词:知识图谱 CITESPACE 辽宁省来华留学生宏观语言环境满意度调查及对策 2020年 从三个维度对辽宁省来华留学生宏观语言环境满意度进行调查,并应用SPSS 22.0对数据进行分析。结果表明,辽宁省来华留学生宏观语言环境满意度介于中等满意和较满意之间,且接近于较满意,其中对教育环境的满意度最高,其次是城市环境,最低的是生活环境。可以通过优化奖学金结构,全面拓宽留学生招生渠道;改进对外信息渠道,加紧建立健全公共服务体系;完善校内管理机制,细心培育留学生的归属感;打造特色品牌课程,积极推进留学生教育与国际接轨;齐抓共改"三教"问题,提高留学生教学质量。 王淼关键词:来华留学生 语言环境 在童谣中感知中国文化——对外汉语教学初级阶段中的文化教学初探 被引量:3 2011年 对外汉语教学是一种语言教学,但是语言和文化密不可分,因此在对外汉语教学中,有关文化的教学便贯穿其中。本论文在分析了对外汉语教学初级阶段的文化教学特点和童谣的特点后,借助童谣这种儿童文学形式,就对外汉语教学初级阶段的文化教学进行探讨,提出一些参考性的意见。 王淼关键词:对外汉语教学 文化教学 童谣