王立
- 作品数：15 被引量：87H指数：6
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学文学自动化与计算机技术生物学更多>>
- 宗教民俗与古代小说若干母题的文化省察
- 本文以中国古代小说母题为对象，展开专题研究，略作跨文化溯源和侧重母题与民俗宗教联系的考察。文章从民俗宗教和跨文化视野，分专题探索古代小说母题文化内蕴。1、“树神遭害”，从佛经影响、道教禁伐和树神生命意识角度探讨了古人对伐...
- 王立
- 关键词：中国文学古代小说主题思想宗教民俗
- 美国大学教师发展理念的演变与启示被引量：25
- 2011年
- 美国大学教师发展理念经历了精英意识下的自我发展、心理学革命下的组织发展、多元学术观下的全面发展的演变。理念的演变对实践具有重要的指导意义。研究美国大学教师发展理念演变的历史进程中的经验和教训,对于构建有中国特色的大学教师发展政策和实践具有重要的借鉴意义。
- 王立
- 关键词：大学教师发展
- 麻省理工学院开放课程计划十年回顾与展望被引量：20
- 2012年
- 从2001年至今,麻省理工学院开放课程计划已经走过了10年的历程。10年间来自世界各地的7800万学习者通过麻省理工学院开放课程进行学习,从中获益。麻省理工学院在"开启知识、赋能心智"的理念下所提供和分享的开放课程模式,彻底改变了知识分享的面貌,并迅速蔓延至全世界。这使得麻省理工学院对未来充满期望,于2011年制定了未来10年的发展目标和重点发展领域。对麻省理工学院开放计划进行回顾与展望,有助于我们从中吸取经验教训,推进我国的开放课程建设。
- 王立
- 关键词：开放课程课程建设
- 李斯特《匈牙利狂想曲No.10》的音乐分析与演奏诠释
- 弗朗茨·李斯特是19世纪浪漫主义时期音乐的代表人物之一，他所作的十九首《匈牙利狂想曲》将丰富的钢琴作曲与演奏技法表现得淋漓尽致，并蕴含了其深深的民族情感。 本文以李斯特的《匈牙利狂想曲No.10》为研究对象，从匈牙利民...
- 王立
- 关键词：音乐风格演奏技法
- 历史视野下的英国大学生资助制度变革
- 2011年
- 英国大学生资助制度源远流长，从十二世纪开始，在古典大学的校园里，一些慈善者在“慈善与宗教”理念的支持下，即已自发的对贫困大学生进行了资助；十八世纪末，政府开始介入大学生资助事务；进入二十世纪，政府在大学资助事业中的主导地位越来越强，先后颁布了一些法令，向贫困的学生提供资助，逐渐形成了“免费加助学金”模式的资助制度；二十世纪八十年代，面对经济和舆论的压力，英国开始对资助制度的改革，最终确立了“收费加贷学金”的资助制度，并沿用至今。
- 王立
- 关键词：大学生资助学费助学贷款
- 大学教师发展中的学术休假制度
- 1880年由哈佛大学首创的学术休假制度,是最古老的大学教师发展形式.该制度所以能够沿用至今,并在全世界大学中普遍推广,在于它能够:有效缓解大学教师的职业倦怠;促进大学教师的学术专业成长和教学发展;提升大学教师的士气;推动...
- 王立
- 关键词：教师群体
- 文献传递
- MITOCW经验:开放课程与大学教师发展被引量：6
- 2011年
- 来自麻省理工学院开放课程(M IT OCW)的经验显示,开放课程能够有效地促进大学教师的教学发展、专业发展、个人发展和组织发展。比照M IT OCW的成功经验,我国的高校应该:扩大宣传,大力促进教师开放课程;转变发展方式,向世界展示中国的开放课程和大学教师;建立有效的评价反馈机制。
- 王立
- 关键词：开放课程大学教师发展
- 新时期外国教育史研究的重点与趋势--基于博士学位论文(1991-2010)的分析
- 本文对1991-2010年共120篇外国教育史博士学位论文加以分析，归纳了外国教育史研究的重点与发展趋势，在此基础上对发展中的一些问题提出了建议。
- 王立
- 关键词：世界教育史史学研究学术思想学术论文
- 重点与趋势:外国教育史研究二十年(1991—2010)——基于博士学位论文的分析被引量：6
- 2011年
- 博士学位论文与学科发展紧密相关,一定时期内的博士学位论文质量某种程度上代表了该时段一个学科发展的水平。新中国自学位制度建立以来所产生的121篇外国教育史博士学位论文显示了外国教育史专业发展的三个阶段和专业研究的重点和趋势,同样也反映出外国教育史研究的一些问题。针对外国教育史研究的上述特点,本研究提出了一些针对性的建议。
- 王立
- 关键词：外国教育史研究博士学位论文
- 教育变革中的教师发展——迈克尔·富兰教师教育思想述评被引量：9
- 2011年
- 加拿大著名教育家迈克尔.富兰对教育变革中的教师发展进行了系统的阐述,提出教师是教育变革和社会进步的动力、教师发展的目标是学习型的个人、教师发展的途径是学习等重要观点,这些观点对于我国教育改革中的教师发展具有重要的启示。
- 王立
- 关键词：教育变革教师发展
