王立敏
- 作品数：12 被引量：16H指数：2
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- 范围作文——高考作文命题的新形式
- 2007年
- 2006年的全国卷高考作文命题形式,由持续了3年之久的关系型话题作文转变为范围作文。范围作文取话题作文和材料作文之长,去两者之短,促进了高考作文命题形式的发展和完善。范围作文的出现不是高考作文命题的突变,而是渐变。这种渐变保证了命题形式的平稳过渡,有利于减轻学生对新命题形式的陌生与恐慌程度,有利于写作教学工作的开展。
- 王立敏尹逊才
- 关键词：高考作文命题形式
- 透析美国新版“高考”写作试题
- 2007年
- 教育管理体制的地方分权特征决定了美国长期以来没有全国．统一的教育考试制度，当今最为主要的高校入学考试是由教育考试服务处（Educational Testing Service，简称ETS）举办的“学习能力测试”，英文名称为Scholastic Aptitude Test，简称SAT。从1926年6月23日举行第一次面向毕业生的考试到现在，每次参加SAT考试的考生由最初的8000多名增加到现在的150万以上。
- 刘淼王立敏
- 关键词：写作试题教育考试制度SAT考试高考教育管理体制地方分权
- 语文课程改革中的文学教育研究综述被引量：2
- 2007年
- 建国后，文学教育曲折沉浮。20世纪90年代初的人文精神大讨论很快引发了文学教育的“复苏振起”（刘国正）。2000年普通高中语文教学大纲、2001年义务教育语文课程标准与2003年的普通高中语文课程标准都对文学教育的目标、内容、方法等予以新的规定。新大纲与课标的变化，使文学教育持续升温。
- 王立敏余旻
- 关键词：文学教育语文课程改革教育研究语文教学大纲语文课程标准
- 范围作文——高考作文命题的新形式被引量：3
- 2007年
- 2006年全国卷语文高考作文的命题形式发生了变化，由原来稳定了三年的关系型话题作文转变为2005年现身于上海卷、湖北卷及福建卷中的命题形式（试题如下所示），使得试题呈现出不同于话题作文的一些新特征；同样以新形式命题的还有湖北卷和山东卷。那么，新命题形式有哪些不同于话题作文与材料作文的新特征？它出现的背景和原因是什么？
- 王立敏尹逊才
- 关键词：作文命题高考作文关系型话题作文命题形式材料作文湖北卷
- 高中语文教科书课后习题的文体特征研究
- 王立敏
- 关键词：课后习题文体特征高中语文教科书
- 近年来美国“高考”作文命题的特点及其启示被引量：6
- 2008年
- 目前，美国最为主要的高校入学考试是由教育考试服务处（Educational Testing Service，简称ETS）举办的“学习能力测试”（Scholastic AptitudeTest，简称SAT），它被称为美国的“高考”。一直以来，SAT写作部分的主要题型均为多项选择题。2005年3月，主持SAT的大学理事会决定改革写作部分的命题形式，在保留原有多项选择题的基础上增加一个25分钟的短文写作，这对全面了解学生的写作能力具有重要作用。了解与分析美国短文写作的特点，可以为我国高考作文试题命制提供借鉴与参考，并给我国作文考试改革以诸多启示。
- 刘淼王立敏
- 关键词：作文命题多项选择题写作部分短文写作考试服务
- 近年美国作文评价述评被引量：2
- 2007年
- 作文评价是教师在教学实践中对学生作文及其各种相关因素、现象所做出的价值判断，其主要内容是以学生作文为核心的文本评价。科学的作文评价对学生的作文实践和教师的教学实践都具有重要的反馈价值。近年来，美国教育界在作文评价方面取得了较大的进展，其评价的理念、评价标准的特点及其评价研究的现状对我国的作文评价研究具有重大借鉴意义。本文拟从此三方面展开述评。
- 刘淼王立敏
- 关键词：作文评价学生作文教学实践作文实践
- 高考作文命题的开放研究——基于2006年高考作文命题的分析被引量：1
- 2007年
- 从2006年的高考作文命题来看,高考作文命题的开放得到了进一步的推进。在一定命题范围内,考生拥有高度自主的立意权,并且越来越多地拥有自主选择写作话题的权利。更为可贵的是,这种开放并非天马行空般的漫想,在开放的同时又利用某些手段给予考生构思作答的保障,如多题选一、概念具化、寓意扩展、单字辐射、词义列举、直接提示等。
- 张秋玲尹逊才王立敏
- 关键词：高考作文命题
- 高中语文教科书课后习题的文体特征研究——以人教版新课标高中语文教科书为个案
- 本文以人教版新课标高中语文教科书为个案,以文体为切入点,研究高中语文教科书课后习题文体特征的淡化现象,分析淡化的表现,探究淡化的因为,并在此基础上尝试完善和重构课后习题,实现增强课后习题文体特征、完善课后习题编写的目的。...
- 王立敏
- “范围作文”试题材料和试题要求的命制被引量：1
- 2007年
- 范围作文，即通过试题材料为考生提供构思与立意的范围，使得考生能够在此范围内提炼出符合自身情况的话题的一种作文命题形式。历经三年高考的洗礼，它已经由雏形走向定型，由稚嫩走向成熟．其试题材料、写作要求的命制也在不断走向完善，并努力在试题的开放性与限制性之间寻找最佳的结合点。
- 王立敏刘淼
- 关键词：试题要求作文命制命题形式考生高考
