王红云
- 作品数：7 被引量：213H指数：6
- 供职机构：首都师范大学教育技术系更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 移动学习的系统支持环境研究被引量：36
- 2011年
- 文章基于移动学习的系统环境路线图对移动学习支持环境作内部和外部的分析,对移动学习资源的形式、设计开发流程以及开发工具进行了概括,对移动学习平台的分类和设计流程进行了总结,并借助移动学习中国内外的典型案例对现有的移动学习支持环境的类别和特点进行了说明,以期对移动学习系统环境的研究提供参考。
- 方海光毛莹刘军王红云
- 关键词：移动学习资源移动学习平台
- 基于社会教育的韩国终身教育立法进程研究被引量：12
- 2009年
- 韩国社会教育的实践对韩国教育和社会发展产生了非常重要的影响。随着终身教育理念的传入,韩国一系列针对正规教育体系和社会教育的改革都蕴含了终身教育的价值取向,在对《社会教育法》改革和扩充的基础上逐渐有了终身教育的实际内容,最终形成了《终身教育法》,成为继美国和日本之后第三个为终身教育立法的国家。
- 王红云
- 关键词：韩国教育教育改革
- 认知风格对情境感知泛在学习成效的影响——以国小蝴蝶生态教学为例被引量：6
- 2011年
- 新技术的快速发展促进了情境感知泛在学习的进展。情境感知泛在学习利用移动、无线通讯技术和传感技术检测真实世界中学习者的学习行为并给他们提供直接的、个性化的学习支持。但是,是否每一个学生都能受益于这样一种新型的泛在学习形式仍然受到人们的质疑并成为一个值得进一步讨论的问题。同时,认知风格经常被教育者认为是在新的学习环境中影响学生学习效能的一个重要因素。作者试图通过在一个情境感知的移动学习环境中开展蝴蝶辨别的学习活动来研究学习者不同的学习风格之间的差异。
- 黄国祯王红云方海光林侑势
- 关键词：泛在学习情境感知
- 解构与重构:将小学科学课程转换为移动学习课程被引量：9
- 2011年
- 移动通讯技术可以支持随时随地的无缝学习,而传统的教学材料没有为学生成为自我导向的社会学习者做好充分准备。文章主要介绍新加坡某小学三年级和四年级将科学课程转换为学生使用移动设备可以在课堂情境中使用的移动课程的一种方法。作者通过与实验班教师合作改造已有的课程,总结了解构和重构课程过程中使用的方法以及经验。第一个三年级实验班通过实施该课程一年的研究结果表明,实验班的教师和学生通过重新设计的课堂在思想认识和实践方面都产生了预期的变化,而且学生的期末考试成绩也有了明显的进步。文章通过分享一种移动课程设计的方法以期为国内的移动课程开发和实施方面的研究提供参考和借鉴。
- 张宝辉王红云方海光吕赐杰
- 关键词：基础教育课程开发
- 我国比较教育理论的本土原创——基于中国传统哲学和文化的比较教育理论探索被引量：7
- 2008年
- 近年来,我国比较教育学研究者自觉地开始了比较教育研究的理论原创工作。中国本土的比较教育学理论是以中国的传统哲学和传统文化为出发点和根本的。建设中国自己的比较教育理论,能够解决我国比较教育理论建设的艰难困境,也能够为我们更好地进行实际的比较教育工作提供指导思想。
- 王红云
- 关键词：比较教育学理论原创和而不同传统哲学
- 基于教学视频案例的学习共同体支持教师教育的应用研究
- 教师教育是当代世界各国共同关注的话题，许多国家都将发展高质量教育作为基本国策，并把教师教育放在优先发展的关键位置。进行有效地教师教育是提升教师专业化水平，提高教师课堂教学质量的主要途径。网络技术的发展，完善了教师学习共同...
- 王红云方海光焦宝聪王桂华
- 关键词：教师教育视频案例学习共同体
- 移动学习的系统环境路线图——国内外移动学习研究与应用案例研究专栏综述篇被引量：150
- 2011年
- 移动学习研究与应用越来越受到关注,文章在对移动学习的理论与实践研究进行分析的基础上,从整体构建移动学习系统环境的应用与研究框架——"移动学习的系统环境路线图",包含三层次和六要素结构。在此基础上,归纳出了移动学习系统环境的四种典型应用模式,并结合近几年国内外移动学习研究和实践案例进行归类分析,试图挖掘不同案例中的内在联系。最后,文章对移动学习的系统环境路线图的发展方向及我国移动学习的系统环境发展趋势进行展望,以期对本领域的研究和实践具有探索启发作用。
- 方海光王红云黄荣怀
- 关键词：路线图
