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田歧立

作品数:7 被引量:11H指数:3
供职机构:河南大学更多>>
发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律语言文字社会学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇政治
  • 3篇网络语言
  • 3篇教育
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇主义
  • 2篇马克思主义
  • 2篇高校
  • 1篇大众
  • 1篇大众传播
  • 1篇大众化
  • 1篇信息公开
  • 1篇信息公开条例
  • 1篇政府
  • 1篇政府信息
  • 1篇政府信息公开
  • 1篇政府信息公开...
  • 1篇政治理论

机构

  • 7篇河南大学

作者

  • 7篇田歧立

传媒

  • 1篇领导科学
  • 1篇社会科学家
  • 1篇理论月刊
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇洛阳理工学院...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2013
  • 5篇2012
  • 1篇2011
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
网络语言的特征对领导工作的启示
2012年
以计算机应用和互联网为代表的生产力技术的迅猛发展,极大改变了我国社会的生活方式,其中最引人注目的就是网络语言的衍生和丰富。当前,网络语言已势不可当地成为人们交流的重要工具。随着政府信息公开的逐步推进,特别是2008年5月《中华人民共和国政府信息公开条例》的施行,网络语言对领导干部公共权力的运用、思想的公开表达等,发挥着越来越重要的影响,这对领导干部树立良好的公共形象,也具有重要的启示意义。
田歧立
关键词:网络语言《中华人民共和国政府信息公开条例》领导干部计算机应用
网络语言传播政治理论的价值研究被引量:3
2012年
网络语言作为新兴的、争议颇多的一种言语活动,具备独特的传播能力。中国化的马克思主义理论的形成和传播向来都重视语言问题的研究,网络语言的某些特性可以在传播政治理论过程中发挥用武之地。厘清网络语言在政治理论大众传播过程中的位置和作用发挥,归纳网络语言传播政治理论的基本要素,为网络语言传播政治理论的机制研究做好铺垫。
田歧立
关键词:网络语言大众传播中国化马克思主义
改善思想政治教育专业师范生教育技能的路径被引量:4
2012年
师范类高校思想政治教育专业是中学思想政治教育教师的培养源头,师范生技能的培养与完善关系到新课程改革的深入力度和效果。当前思想政治教育专业师范生技能培养过程中存在诸多问题,影响着新课程改革中教师队伍的整体适应性。探寻改进思想政治教育师范生技能培养的途径,加强准教师角色强化和能力提升意义重大。
田歧立
关键词:师范生思想政治教育专业教育技能
指导思想演进与党推进马克思主义中国化的关系被引量:1
2013年
指导思想是党的理论系统化的集中代表和理论精华所在,随着党肩负不同任务而不断演进;马克思主义中国化是党立足客观实际在主观世界对待理论问题的唯一态度、开放性思维逻辑模式、活动创新范式,并且还是一个射线状过程;党的指导思想的演进既作为马克思主义中国化的一个历史阶段的理论结果,又以"红线"角色贯穿在每个历史阶段,衡量着下一个历史阶段马克思主义中国化的推进进程;在党的历史上,指导思想和马克思主义中国化的次序关系呈现出特定历史阶段的"之"字型复杂发展关系、新时期新阶段的递进性良性发展关系。
田歧立
关键词:中国共产党马克思主义中国化
网络语言促进政治理论大众化的研究——基于网络语言的调研
2012年
我国实施信息化战略十余年来,网络技术以及由此衍生出的网络语言、网络文化迅速发展,在诸多领域影响逐增,为网络思想政治教育提出新的课题。积极进行关于网络语言的调查研究,拓展网络语言的利用空间和领域,趋其利蔽其害对网络思想政治教育意义重大。笔者通过开展网络语言的问卷调查,试图了解民众对网络语言的认识和所持态度,在此基础上,深入考察网络语言在政治理论"三化"过程中的可能性与价值性,并据此推断网络语言在政治理论传播过程中应坚持的几点基本原则。
田歧立
关键词:网络语言政治理论
高校公共安全教育的现实意义与路径选择被引量:3
2012年
高校公共安全教育是构建平安校园、和谐校园,保证正常的教育教学秩序,促进大学生健康成长的现实需要。同时,也是高校思想政治工作的重要内容之一。高校公共安全教育是一项系统工程,必须进一步完善体制、狠抓落实、强化实践、培育安全文化。
田歧立
关键词:高校公共安全教育
论高校“两新”群体特点及其融合并进的契合路径
2011年
随着高等教育大众化的推进,高校始终需要吸纳新的教育者和被教育者,他们在高校四阶段教育的第一阶段被冠以"新人"之称,形成"两新"群体,他们具有特定的范围和特征。新的教育者——主要是人文社会科学的教育者、辅导员,首要任务是迅速回答"培养什么人,如何培养人"的重大课题,而新的被教育者的首要任务是迅速确立在高校中"成长为什么样的人,如何成长"的规划。至此,"两新"群体在教与学的矛盾中找到了融合并进的契合点——高校思想政治教育,在此基础上实现了"双赢"。
田歧立
关键词:思想政治教育
共1页<1>
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