田海花
- 作品数：10 被引量：5H指数：1
- 供职机构：山西农业大学信息学院更多>>
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- “小班教学”模式在传统人文经典教学中的运用分析——以《〈论语〉导读》课程为例被引量：1
- 2017年
- 现今,我国大学的教育理念开始重视通识教育的发展,注重培养学生的健全人格。在通识教育课程的设置上,传统人文经典成为重要的资源。在有效开展通识课程教学上,"小班教学"模式成为有效的教学实践。文章以《〈论语〉导读》为例,探讨"小班教学"模式在传统人文经典教学中的具体运用。
- 田海花
- 关键词：通识教育小班教学《论语》
- 先秦两汉子贡形象的特征与演变
- 子贡，复姓端木（或端沐），名赐，又字子赣，是春秋末期卫国人，据《史记·仲尼弟子列传》记载子贡小孔子31岁，生于公元前520年。子贡是孔门弟子中很特殊的弟子，属于孔门十哲中言语科的佼佼者。据杨伯峻先生《论语译注》附录的统计...
- 田海花
- 关键词：子贡历史地位先秦两汉孔门弟子
- 文献传递
- 论《二十四诗品》的说理方式
- 2013年
- 司空图在论述诗歌风格时有独特的说理方式,一是造境说理,通过诗意的语言营造一个个意境来阐述每种诗歌风格,读者在思维想象过程中与作者创造的意境达成共鸣,从而体会诗歌风格的特点;二是直接说理,主要体现在每一品的某些诗句中,概括性的语言将诗歌风格特征高度提炼出来。
- 田海花
- 关键词：《二十四诗品》
- 巴楚民风民俗与刘禹锡旷达情怀的关系研究
- 2013年
- 刘禹锡在二十三年漫长的贬谪生活中没有陷入消沉,他不像柳宗元那样沉浸在个人的悲苦情绪中,而是超越了自我,以坚韧乐观的人生态度,昂扬的姿态面对不幸的命运。这与他个人修养不无关系,更重要的是,朗(湖南常德)、夔(重庆奉节)、连(广东连县)、和(安徽和县)四州当地的民风民情对他产生了深刻的影响。生动活泼的歌谣音乐、辛苦耕作的劳动场景、男女婚恋的民风民情使他忘记了个人情绪,将关注点投射到充满异域风情的贬谪地人们的生活上,创作了一批充满音乐美、画面美和人情美的民歌体乐府诗,成为文学史上亮丽的风景。
- 田海花
- 关键词：刘禹锡贬谪民风民俗
- 浅论《世说新语》语言的机趣之美被引量：2
- 2013年
- 南朝刘义庆辑录的《世说新语》主要记载了汉代至两晋时期士族阶层的逸闻趣事,它是"志人小说"的代表作,全书充满着妙趣横生的语言,具有高度的美学价值。文章通过对《世说新语》中《言语》、《任诞》、《排调》、《假谲》、《俭啬》各篇的分析发现,《世说新语》在描绘各色士人时,充满着机智与幽默的语言,令人忍俊不禁。文章简要分析其中所包含的幽默类型,然后结合社会、时代精神和学术空气三个方面来研讨幽默产生的原因。
- 田海花
- 关键词：世说新语机智幽默人格美
- 论子贡对孔子思想的继承与超越
- 2012年
- 子贡是孔子的著名弟子,他聪颖睿智,善于学习,勤于思考,在学习中不断发挥主观能动性,选择性地接受孔子的思想。他在实践中以孔子的思想为指导,同时也不乏自己的主见,并且敢于怀疑老师的思想。他不仅学习孔子的为人处事之道、治国为政之方,而且还能"使于四方,不辱使命",这充分表现出他对孔子思想的继承与超越。
- 田海花
- 关键词：子贡孔子怀疑
- 论楚声与汉乐府的“以悲为美”被引量：1
- 2012年
- 南方楚声具有哀婉凄楚的音乐特征,为汉乐府的兴起创造了便利条件;汉高祖刘邦"乐楚声",大力提倡楚歌,使之风靡整个汉宫;数十年的战争经历使得汉朝人们推崇"悲音美"。本文将从楚声的艺术魅力、统治阶级对楚声的极力推崇,以及汉初人们的审美倾向三方面具体阐释汉乐府诗歌"以悲为美"的艺术特质。
- 田海花
- 关键词：楚声以悲为美审美倾向
