申晓红
- 作品数：8 被引量：8H指数：2
- 供职机构：山东农业大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 标本溶血原因及防范措施
- 2012年
- 血标本采集是护理常用的一项操作,标本溶血是采集血标本时经常遇到的问题,本文对可能造成标本溶血的原因进行分析,探讨减少标本溶血的措施,为临床应用提供理论依据。
- 许欣李莉申晓红李晓春柴文惠
- 关键词：标本溶血影响因素
- 家庭医生签约模式下的成人预防接种率提升分析
- 2024年
- 探讨家庭医生签约模式下的成人预防接种率提升的作用和价值。方法:选取2021年01月~2022年01月400例某社区居民,以电脑随机法均分为对照组和观察组。对照组未签约家庭医生模式,观察组签约家庭医生模式。对比两组居民的疫苗接种率、干预前后的疫苗接种知识的知晓率,对于疫苗接种的满意度评分。结果:干预后,观察组居民的疫苗接种率高于对照组,知晓率高于对照组,疫苗接种满意度评分高于对照组,组间差异显著(P<0.05)。结论:家庭医生签约模式有利于提高成人疫苗的接种率,增加居民对于接种知识的知晓和了解,使居民主动按照规定接种疫苗,细化疫苗接种流程,提高居民满意度,值得推广和普及。
- 商晓燕申晓红
- 人性化护理在高校门诊注射治疗中的临床价值
- 2021年
- 人性化护理在高校门诊注射治疗中的临床价值。方法:选取山东农业大学校医院2019-12至2021-5高校门诊注射者共64例,随机分为对照组、观察组,分别应用常规护理、人性化护理,比较两组就医时间、护理满意度。结果:观察组就医时间短于对照组,护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在高校门诊注射治疗中应用人性化护理具有非常明显的临床价值。
- 申晓红
- 关键词：人性化护理高校门诊注射治疗
- 校医院门诊输液患者开展心理护理的方法与效果研究
- 2021年
- 判断心理护理对校医院门诊输液患者的影响。方法:以校医院门诊输液患者为样本纳入122例,入选时均抽签,有基础组和心理组,涉及的样本量均是61例,前者行基础护理,后者行心理护理,样本入选时间为2020年9月-2021年9月,此期间内观察心理状态,并评估输液依从性。结果:护理前需统计各学生的SAS、SDS得分,数据在心理组和基础组无差异,P>0.05。护理后需统计各学生的SAS、SDS得分,数据有下降趋势,组间数据检验后,在心理组比基础组低,P<0.05。统计各学生的输液依从性,数据在心理组(98.36%)比基础组(86.89%)高,P<0.05。结论:心理护理对于平复学生情绪有推动作用,可提高学生输液依从性。
- 申晓红
- 关键词：心理护理
- 学校医务室开展护理健康教育对高校原发性痛经女生的作用
- 2021年
- 研究学校医务室开展健康教育对原发性痛经女生的应用效果。方法:选取我校医务室2019年5月~2020年4月收治的原发性痛经女生120例,以双盲法将其分为对照组与观察组进行研究,每组患者60例,分别给予常规护理和健康教育指导,比较两组对痛经生理知识掌握程度和原发性痛经改善状况。结果:观察组经过护理健康教育后,女生对痛经生理知识掌握评分值高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组女生原发性痛经护理后出现2例,对照组出现10例,组间比较差异较大,存在统计学意义(P<0.05)。结论:在原发性痛经女生临床护理中,高校开展护理健康教育起到关键作用,能够降低痛经发生例数、增加痛经知识掌握水平,有利于维护经期健康。
- 申晓红孙东华
- 关键词：健康教育原发性痛经高校女生
