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程伟

作品数：5 被引量：3H指数：1
供职机构：浙江师范大学人文学院更多>>
相关领域：文学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教育思想
  • 1篇当下意义
  • 1篇叙事
  • 1篇苦难叙事
  • 1篇《你在高原》

机构

  • 3篇浙江师范大学

作者

  • 3篇程伟
  • 2篇王建增
  • 2篇杨荷泉

传媒

  • 1篇台州学院学报
  • 1篇宁波城市职业...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
共 5 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
论胡适的教育思想及其现实意义被引量：1
2012年
胡适是中国现代著名教育家,其前瞻性的教育思想和改革措施,为中国教育的发展做出了杰出贡献。他在长期教育实践中形成的教育救国、教育独立、对高等教育的重视、对个性和兴趣的尊重等教育理念,成为中国教育思想史中的一笔宝贵财富,直至今日依然具有积极的指导作用。
王建增杨荷泉程伟
关键词：教育思想
论鲁迅教育思想及其当下意义被引量：2
2012年
鲁迅作为中国近现代伟大的历史人物，对中国的影响巨大。他的思想成为了当时黑暗中国的一座精神灯塔。他努力把黑暗的封建文化驱散，严厉批判“国民劣根性”，为中国注入了现代性的新思想、新思维，他的教育主张不仅在当时具有重大的影响力和号召力，在当下同样有着不可忽视的启示意义。
程伟杨荷泉王建增
关键词：教育思想
论《你在高原》的苦难叙事
《你在高原》充满着浓厚的人文气息和丰沛的情感。苦难叙事是这部鸿篇巨制的一大特色,与同时期其它苦难叙事作品相比,张炜的《你在高原》有其独到之处。其苦难叙事也具有自己独特的特征：首先,注重在宏大历史进程中,在大跨度的时间内进...
程伟
关键词：《你在高原》苦难叙事
文献传递
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