纪丹丹
- 作品数:18 被引量:6H指数:1
- 供职机构:东北师范大学更多>>
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- 相关领域:文化科学语言文字文学轻工技术与工程更多>>
- 小说《紫色》电影版父亲形象解析
- 2016年
- 爱丽丝·沃克的小说《紫色》以主人公西丽的成长为主线,充分展现了黑人女性深受性别和种族双重压迫,寻求成长和解放的过程。斯皮尔伯格改编后的电影,在尊重原著基本主题的基础上对小说部分情节和人物进行调整和全新塑造,削弱了小说的女性主义色彩,突出了和谐两性关系的重要性,同样赢得了观众的好评。本文试图通过对改编后的影片中父亲形象的解析,为解决黑人女性和黑人男性思想解放和成长问题提供新的思路与启示。
- 纪丹丹
- 关键词:《紫色》父亲形象黑人男性黑人女性
- 大学英语教育连贯性探究
- 2015年
- 强调了大学英语教学为英语教育链条中重要一环,分析了当前大学英语教育现状,并针对性地从大学英语与中学英语的衔接、大学英语课程的开展、大学英语后续课程的设置三个方面提出了保持大学英语教育连贯性的具体措施和做法。
- 纪丹丹
- 关键词:大学英语连贯性课程设置
- 浅谈如何开展好独立学院大学英语课堂教学
- 2011年
- 近年来,随着独立学院的兴起和发展,传统的大学英语课堂教学思路已经不能适应这一新兴的教学体系的需求。探索如何开展好独立学院的大学英语课堂教学,是大学英语教师面临的新课题。
- 纪丹丹
- 关键词:课堂教学教师职业技能合作语言学习山东外语教学公共外语语音知识
- 爱的思考——试析《爵士乐》与《爱》的主题
- 2013年
- 美国非裔女作家托尼·莫里森的两部小说《爵士乐》和《爱》,都是以爱为主题的小说,其不同于莫里森以往的作品之处在于,爱被赋予了更深一层的含义,是爱发挥了作用,改变了主要人物的命运。本文分别从爱的纠葛、爱的力量以及爱的意义三个方面探讨《爵士乐》与《爱》两部小说中爱的主题,挖掘其背后所体现的莫里森爱的思想。
- 纪丹丹
- 关键词:托尼·莫里森《爵士乐》《爱》
- 建构主义指导下的大学英语多媒体教学
- 2008年
- 建构主义理论提倡在教师的指导下以学习者为中心的学习,强调学习者对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构,教师不再是知识的传授者和灌输者,而是意义建构的帮助者、促进者。因此,建构主义教学模式可以概括为:以学生为中心,在整个教学过程中由教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。
- 纪丹丹
- 关键词:英语多媒体教学建构主义理论媒体组合投影教学环境要素
- 大学英语语篇教学课堂模式初探
- 2010年
- 本文以语篇分析理论为依据,探讨大学英语语篇教学的可行性与必要性。指出传统教学模式的弊端,探索尝试以学生为主体,以语篇教学法为手段,培养学生的交际能力和语言综合运用能力的课堂教学模式。
- 纪丹丹
- 关键词:语篇教学课堂模式语境语篇特征
- 可伸缩式无烟烧烤炉
- 本实用新型可伸缩式无烟烧烤炉,属于食品加工设备技术领域,解决了现有技术中存在不易携带、食物易烤焦,污染环境的技术问题;本实用新型包括把手、筒盖、套筒、伸缩杆、支架和炉芯;把手与筒盖通过铰链连接,筒盖覆盖在套筒上,伸缩杆的...
- 纪海战杨凤双纪丹丹
- 文献传递
- 爱的思考—托妮·莫里森的《爵士乐》与《爱》主题思想分析
- 诺贝尔文学奖获得者非裔美国女作家托妮·莫里森一直以来始终关注处于美国社会边缘的黑人群体的生活境遇,黑人女作家的特殊身份使其能深刻地洞察美国黑人的内心世界。发表于1993年的小说《爵士乐》以哈莱姆文艺复兴时期,即爵士乐时代...
- 纪丹丹
- 关键词:莫里森爵士乐
- 文献传递
- 3S中心教学模式在应用型本科院校英语教学中的探索与实践
- 2018年
- 应用型本科教育是我国高等教育的重要组成部分,以培养适应社会经济发展需求的实用型人才为目标。应用型本科院校的英语教学要突出"应用"与"实践"。3S中心教学模式刚好切合这一培养目标,本文探讨了如何将3S为中心的教学模式应用到应用型院校的英语教学。
- 纪丹丹刘英伟
- 关键词:教学模式应用型本科
- Reflection on love——A Thematic Study of Jazz and Love by Toni Morrison
- 诺贝尔文学奖获得者非裔美国女作家托妮·莫里森一直以来始终关注处于美国社会边缘的黑人群体的生活境遇,黑人女作家的特殊身份使其能深刻地洞察美国黑人的内心世界。发表于1993年的小说《爵士乐》以哈莱姆文艺复兴时期,即爵士乐时代...
- 纪丹丹
- 关键词:美国女作家
- 文献传递