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罗声苗

作品数:6 被引量:5H指数:1
供职机构:赣县中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇解题
  • 2篇解法
  • 2篇解题能力
  • 2篇高考
  • 1篇定理
  • 1篇多解
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇一题多解
  • 1篇匀变速直线运...
  • 1篇匀加速直线运...
  • 1篇匀减速直线运...
  • 1篇正弦定理
  • 1篇直角坐标系
  • 1篇直线运动问题
  • 1篇实验教科书
  • 1篇试题
  • 1篇通电螺线管
  • 1篇平面直角坐标
  • 1篇平面直角坐标...

机构

  • 6篇赣县中学

作者

  • 6篇罗声苗
  • 2篇江立坤
  • 1篇曾国平
  • 1篇肖炯
  • 1篇黄德淳

传媒

  • 2篇物理通报
  • 1篇中学物理
  • 1篇物理教学探讨...
  • 1篇湖南中学物理
  • 1篇文理导航

年份

  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
匀变速直线运动解题思路探讨被引量:1
2012年
匀变速直线运动的公式较多,且各公式间有相互联系还有一些有用的推论,因此,匀变速直线运动的题目常可一题多解,匀变速直线运动问题除采用常规的解析法外,图像法、逆向转换法(如一匀减速直线运动可视反向的匀加速直线运动)、比例法等也是解题中常用的方法。所以,解题时思路要开阔,筛选最简捷的解题方案。正确的分析思路是成功解决问题的关键,好的思路能使问题的解决变得简单,有助于解题能力的提高。能灵活应用匀变速直线的规律解题.
罗声苗
关键词:匀变速直线运动匀加速直线运动匀减速直线运动直线运动问题一题多解解题能力
自制教具 突破难点——“力的分解”教学难点的突破
2011年
力的分解和力的合成是高中物理的基石.新课程标准的要求是初步掌握一般情况下力的分解,根据实际情况来确定分力的方向,尝试运用力的分解解决一些日常生活中的有关物理问题.在普通高中课程标准实验教科书《物理·必修1》中,力的分解是从拖拉机拉着耙子耙地的实例人手,
黄德淳罗声苗
关键词:自制教具教学难点新课程标准高中物理实验教科书物理问题
《探寻新思路 挖掘新解法》一文探析
2013年
读过贵刊2011年第13期第53页何海滨老师撰写的《探寻新思路挖掘新解法》一文,笔者很受启发.何老师对2010年福建省高考物理试题中的第15题波的传播问题做了深刻的分析,采用两种传统方法作了解答,还充分应用题目的特殊性提出了一种巧妙、新颖的解答方法.这对培养学生的解题能力,开阔学生的解题思路很有好处,看后笔者也有了一些自己的想法,现在拿出来和大家一起分享.
江立坤罗声苗
关键词:解法高考物理试题解题能力解题思路
求解一物理极值问题的几点思考
2012年
物理极值问题是高考、奥赛中的难点问题,也是热点问题。而此类问题常可以从纯数学观点、数形结合观点、解析几何观点、物理规律及临界条件观点出发思考分析,所以此类问题一般有多解。作为物理极值问题的一个经典例题,求解从足够长斜面水平抛出的小球到斜面的最大距离,在很多复习资料书上都有出现。
罗声苗江立坤
关键词:极值问题平抛运动平面直角坐标系复习资料解题过程
一道几何光学高考题的两种新解法被引量:1
2012年
充分应用数学几何关系、正弦定理,提出两种求解2011年高考新全国课标卷第34题的新解法,并得出了一个几何光学中有用的结论.
罗声苗肖炯
关键词:几何光学正弦定理
用DIS实验考查通电螺线管中的磁场被引量:3
2012年
本实验应用DIS实验系统研究了螺线管中的磁场特性,体会到数字化实验的简单、快捷、精确和直观.弥补了传统实验的不足。
曾国平罗声苗
关键词:DIS实验系统传感器通电螺线管磁场特性
共1页<1>
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