您的位置： 专家智库 > >

苏扬

作品数：3 被引量：9H指数：2
供职机构：辽宁师范大学教育学院教育科学研究所更多>>
相关领域：文化科学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇知识经济
  • 1篇培根
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学改革
  • 1篇高等教育
  • 1篇柏拉图
  • 1篇辩论

机构

  • 3篇辽宁师范大学

作者

  • 3篇苏扬

传媒

  • 2篇辽宁师范大学...

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇1999
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
柏拉图·培根·知识经济
＜正＞ 乍一看题目,人们不禁要心生疑问:如果说培根的“知识就是力量”与知识经济尚有些关联的话,那么钻在清纯“理念世界”中的柏拉图与知识经济又有什么关系呢?从表面看来确乎没有.但当我们深入到
苏扬
文献传递
中世纪大学中的辩论对我们的启示被引量：4
2004年
以中世纪神学权威托马斯·阿奎那在巴黎大学组织的辩论为例,说明了中世纪大学中辩论风气之盛。现代大学应充分借鉴和学习这一点,以更好地改革我国的高等教育。广大高校师生更应以中世纪杰出辩手康帕内拉———《太阳城》一书的作者为榜样。
苏扬
关键词：辩论高等教育教育改革教学改革教学方法
对师生民主关系问题在实践范畴上的探讨被引量：5
1999年
本文认为教育史上对师生关系的两种对立性认识 ,都具有一定的合理性 ,两者都具有可借鉴之处 ,教育者应该学会在动态中把握学校的师生关系 ,并应分清“师严而道尊”与“师道尊严”之间的本质区别 。
苏扬
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0