袁慧
- 作品数：3 被引量：7H指数：1
- 供职机构：首都医科大学更多>>
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- 实验诊断学教学中的三段式教学法
- 诊断学是医疗系学生在结束医学基础教育之后，进入临床教学之前的桥梁课，包括症状学、病史采集、物理检查、实验诊断学、放射诊断学等内容。其教学目的是培养医学生正确的临床诊断思维和方法，建立正确的临床诊断程序。实验诊断学是从临床...
- 左大鹏袁慧郭晶陈华曾小莉
- 关键词：实验诊断学三段式教学法临床教学教学内容教材编写
- 文献传递
- 临床医学专业实验诊断学教学中的三段式教学法被引量：7
- 2011年
- 实验诊断学是临床医学专业学生在结束医学基础教育之后,进入临床教学之前的桥梁课,包括症状学、病史采集、物理检查、实验诊断学、放射诊断学等内容。其教学目的是培养医学生建立正确的临床诊断思维和方法。实验诊断学是从临床检验的角度,培养和训练医学生正确运用实验室检查手段达到诊断疾病、分析病情、指导治疗和评估预后的目的。
- 袁慧左大鹏郭晶陈华曾小莉
- 关键词：实验诊断学教学临床医学专业三段式教学法医学基础教育临床诊断思维放射诊断学
- 多囊卵巢综合征抗缪勒管激素和促甲状腺激素与血脂代谢的相关性
- 2023年
- 目的:分析多囊卵巢综合征中抗缪勒管激素和促甲状腺激素与血脂代谢的相关性。方法:选取2020年6月至2022年6月来延庆区医院妇科门诊就诊患者,将其中符合多囊卵巢综合征症状患者238例作为观察组,同期在体检中心选取符合条件的健康育龄妇女238例作为对照组。对比两组所有样本中抗缪勒管激素(AMH)、促甲状腺激素(TSH)、三酰甘油(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C),小而密低密度脂蛋白(sdLDL-c)的水平,并采用Person分析抗缪勒管激素与其他各指标的相关性。结果:观察组抗缪勒管激素、促甲状腺激素、三酰甘油、小而密低密度脂蛋白水平高于对照组,其中多囊卵巢综合征患者AMH、TG水平明显高于对照组,差异具备统计学意义(P<0.05),而两组小而密低密度脂蛋白对比结果无统计学意义(P>0.05)。观察组抗缪勒管激素水平与高密度脂蛋白胆固醇水平呈正相关性(r=0.563,P<0.001),与TSH、LDL-C、sdLDL-C、TG无相关性(P>0.05);促甲状腺激素与LDL-C、sdLDL-C呈正相关(r=0.489、0.401,均P<0.01)。正常对照组仅AMH与HDL-C呈正相关(r=0.589,P<0.01),与TSH、LDL-C、sdLDL-C、TG无相关性(P>0.05);TSH与HDL-C、TG、LDL-C、sdLDL-C也无相关性(P>0.05)。结论:多囊卵巢综合征患者的抗缪勒管激素浓度显著增高,且与高密度脂蛋白水平密切相关,促甲状腺激素与脂代谢指标有相关性,通过分析血清AMH、TSH及脂蛋白浓度以及三者之间的相关性对多囊卵巢综合症的临床诊断及预后指导有一定的作用。
- 王建斌袁慧
- 关键词：多囊卵巢综合征促甲状腺激素血脂
