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谢静
作品数:
10
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供职机构:
云南师范大学附属小学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
宋楚琨
云南师范大学附属小学
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云南教育(视...
年份
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2008
1篇
2007
5篇
2006
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2004
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建设现代书香之家
2004年
谢静
关键词:
学习氛围
家庭环境
《风筝》教学设计
2006年
谢静
关键词:
《风筝》
教学设计
精读课文
心理描写
童年生活
教学重点
如何面对学校评比
2006年
谢静
关键词:
自我完善
考评制度
口语交际《学会道歉》教学建议
2006年
谢静
关键词:
教学建议
口语交际
道歉
实验教科书
交际教学
交际行为
学生养成教育需做细、做实
2004年
养成教育是关怀一生的教育,小学老师作为小学生良好行为习惯的塑造者,应该当好养成教育的总编导,引领学生养成习惯,走向自动。
谢静
关键词:
养成教育
班集体建设
《世纪宝鼎》(第二课时)教学片段及评析
2007年
片段一:回顾全文,畅抒情怀。 师:通过上节课的学习,世纪宝鼎给我们留下了深刻的印象,看到这件珍贵的艺术品,你一定非常激动,表达一下自己的心情吧!
谢静
宋楚琨
关键词:
《世纪宝鼎》
教学片段
艺术品
《江南春》教学建议
2006年
谢静
关键词:
《江南春》
教学建议
古诗教学
教学情境
串讲
教法
《在操场上》教学设计
2008年
教材:义务教育课程标准实验教科书人教版语文一年级上册。 设计理念: 本课有一幅插图,6个词语和一首儿歌。词语为体育活动的名称,第一行是与手有关的运动,第二行是与足有关的运动;儿歌反映操场上的活动情形,告诉学生参加体育锻炼可使身体强壮。
谢静
关键词:
教学设计
义务教育课程标准
实验教科书
体育活动
体育锻炼
《匆匆》教学设计
2008年
教材:“九义”小学语文第十二册教学目标: 1.会写本课2个生字,正确读写“挪动、伶伶俐俐、赤裸裸”等词语。 2.有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,感受语言的优美和作者的表达方式,积累语言。
谢静
关键词:
教学设计
《匆匆》
朗读课文
积累语言
教学目标
小学语文
《黄河象》教学片段及评析
2006年
谢静
宋楚琨
关键词:
《黄河象》
教学片段
语文
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