您的位置: 专家智库 > >

贾海明

作品数:6 被引量:7H指数:1
供职机构:河北省教育厅更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇职教
  • 1篇职教中心
  • 1篇社会
  • 1篇社会风尚
  • 1篇培养教师
  • 1篇着力
  • 1篇县级职教
  • 1篇县级职教中心
  • 1篇名师
  • 1篇名师工作室
  • 1篇教育
  • 1篇劳动者
  • 1篇会风
  • 1篇教师
  • 1篇工作室
  • 1篇工作室建设
  • 1篇风尚
  • 1篇笔谈
  • 1篇成人
  • 1篇成人教育

机构

  • 2篇河北省教育厅
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇中华人民共和...
  • 1篇中华人民共和...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇教育部职业技...

作者

  • 2篇贾海明
  • 1篇刘占山
  • 1篇纪绍勤
  • 1篇戴建兵
  • 1篇刘宝民

传媒

  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇中国教师

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
6 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
全国县级职教中心新时代振兴发展笔谈被引量:6
2018年
一、不忘初心,牢记使命 谢俐(教育部职业教育与成人教育司副司长):党的十九大报告指出,要"完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作","建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。"职业教育必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,确定新时代职业教育新目标。
戴建兵谢俐贾海明刘宝民纪绍勤刘占山张昭文
关键词:职教中心成人教育社会风尚劳动者
着力培养教师队伍的“七十二贤”——河北省名师工作室建设思路与实践被引量:1
2019年
河北省名师工作室的建设思路是由"教学"向"教教"提升,由"实践"向"理论"提升,由"名师"向"大师"提升,培养出像孔子"七十二贤弟子"一样的一批教师"贤人"。"两机制一平台"为名师工作室建设提供了支持激励机制、动态管理机制和成果展示平台的保障。
贾海明
共1页<1>
聚类工具0