2025年2月25日
星期二
|
欢迎来到滨州市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
赵宇虹
作品数:
5
被引量:11
H指数:1
供职机构:
吉林建筑工程学院外国语学院
更多>>
相关领域:
语言文字
文化科学
建筑科学
更多>>
合作作者
孙晶
吉林建筑工程学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
5篇
中文期刊文章
领域
3篇
语言文字
1篇
建筑科学
1篇
文化科学
主题
3篇
英语
2篇
大学英语
2篇
语言
2篇
教学
1篇
大学英语教学
1篇
学法
1篇
英语教学
1篇
元认知
1篇
元认知策略
1篇
知识
1篇
任务型
1篇
任务型语言
1篇
施工管理
1篇
歧义
1篇
歧义句
1篇
权限
1篇
中文化
1篇
外语
1篇
外语教学
1篇
文化
机构
5篇
吉林建筑工程...
作者
5篇
赵宇虹
1篇
孙晶
传媒
2篇
吉林粮食高等...
1篇
国外建筑科学
1篇
长春师范学院...
1篇
吉林工商学院...
年份
1篇
2009
1篇
2008
2篇
1999
1篇
1997
共
5
条 记 录,以下是 1-5
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
混凝土设计与施工中权限和责任划分准则
1997年
赵宇虹
孙晶
关键词:
混凝土施工
施工管理
权限
谈外语教学中文化知识的重要性
1999年
探讨了学生学习外语过程中因缺乏西方文化知识而出现的问题,阐述了外语教学过程中传授西方文化背景知识,风俗习惯的必要性。
赵宇虹
关键词:
语言
外语教学
背景知识
文化背景
元认知策略在任务型语言教学中的应用
2009年
元认知策略和任务型语言教学在近年来的教学改革中受到了广泛的认同,将两者结合起来探讨新型教学模式,有助于大学英语教学实践水平的提高。
赵宇虹
关键词:
元认知策略
大学英语
互动式教学法在大学英语教学中的应用
被引量:11
2008年
互动式教学法是以现代教学思维和教学理论为指导,充分体现以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线、以思维为核心的一种新型教学模式。大学英语传统的"一言堂、填鸭式"等教学方式已滞后于课程教学的需要,落后于现代教育发展和学生发展的需要。互动式教学法在大学英语教学中的应用,可从根本上推进大学英语的教学改革。
赵宇虹
关键词:
互动式教学法
大学英语教学
带连词and的歧义句初探
1999年
连词and为英语中最常用词汇之一,用实例探讨了带连词and歧义句产生的原因所在。总结出若干条避免带连词and产生歧义句的规律。
赵宇虹
关键词:
连词
歧义句
英语
词汇
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张