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钟凤宏

作品数:27 被引量:79H指数:4
供职机构:大连医科大学更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金辽宁省高校党建研究课题辽宁经济社会发展立项课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

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主题

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机构

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作者

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传媒

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27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新冠肺炎疫情下医学院校线上教学模式的探索与思考被引量:12
2021年
调查新冠肺炎疫情防控背景下医学生线上教学状态及存在问题,助力医学院校线上教学模式改进。
张涛高媛钟凤宏
关键词:医学院校线上教学
揭开“看牙难、看牙贵”的面纱
2008年
患者对现有分科看牙模式的失望和对牙科医疗机构的商业化模式的疑问,产生了"看牙难、看牙贵"的感叹。通过14年的全科牙医诊疗体系的实践,从结构影响结果的哲学角度提出全科牙医教育培训体系的建立和牙科产业链调整的设想。通过对历史上全科牙医的回顾,推测全科牙医和专科牙医的互补形式,将成为中国牙科医疗体系的"新式样"。通过对牙科医疗机构运行机制的分析提出了改善的建议。
顾杨钟凤宏张承禹
大学生创业教育的现状与实施策略研究被引量:22
2007年
在大学生中开展创业教育是我国高等教育和社会经济形势发展的迫切需要,各高校开展创业教育的现状不容乐观。积极探索创业教育的实施策略是当务之急,主要应该注重从创业教育的内容、创业教育的模式两个方面着手。
钟凤宏刘恭辉
关键词:创业教育
“五大发展”理念融入高校民族团结教育的路径探析
2019年
“五大发展”理念是结合我国国情和社会主义建设规律所提出的全新理念,该理念为我国社会与经济的发展以及民族问题的解决提供了理论指导,对高校民族团结进步教育的开展起到了科学的引导作用。民族团结问题直接关乎到社会的稳定发展与国家的长治久安。将“五大发展”理念融入思政教育,能够进一步推进民族团结教育的开展,开拓高校民族团结教育新局面。
王洋钟凤宏
关键词:民族团结教育
辽宁省高校课堂低头族的对策研究
2016年
大学生是社会主义建设的未来,具有很强的先进性和示范性,同时也正处于易塑造时期。但由于一些主观原因抑或客观因素,导致大学生在课堂上肆意玩弄手机,在很大程度上荒废了学业。为摆脱高校课堂低头族的现象,不仅是老师的责任,更是每个学生应尽的义务。我们应该从教师和学生两方面入手,坚持双管齐下才能在各个环节不留"死角"。从源头上解决高校课堂低头族的问题,不仅有利于高校大学生自我价值的实现和专业技能的培育和塑造,更为国家提供专业性人才提供重要保证。
王启云钟凤宏马英胡冬梅陈清
大思政教育环境下大学生思政教育与学生管理工作的融合研究
2024年
大思政是以建构全员、全程、全课程育人格局为主,为学生营造优质成长环境。在此背景下,思政教育与学生管理工作的融合,则是以特定管理方式对学生进行思想引导、行为约束,提升学生认知能力,正视学习与生活中的问题。如何为学生搭建融合式教育管理体系,则成为高校的重要任务。从大学生思政教育同学生管理工作的融合意义入手,分析两者开展现状,并对两者融合形式进行研究。
孙宇婷于聪聪张媛钟凤宏
关键词:思政教育学生管理
自媒体时代背景下大学生思想政治教育中的文化缺失、归因与重构被引量:2
2018年
文化是国家和民族精神传承的载体,大学教育是文化传承和创新的基础路径,大学文化是产生前沿思想和时代精神的原浆,出现任何的文化缺失或嬗变都可能会对社会发展产生质的干预和影响。在当前自媒体影响下的大学思想政治教育中文化缺失现象依旧存在,主要表现为思想浮躁、价值偏离和精神失衡。究其根本,是因为文化存在失范、文化表达不畅和文化理解偏差等原因。构建大学思想政治教育文化的科学体系,在继承和发扬优秀传统文化和时代精神的基础上,达到思想政治教育的文化自信和旨归。以期实现符合时代发展和历史进程的文化重构,提供理论层面的序列化和智能化的知识性对策体系。
钟凤宏许传洲刘云龙
关键词:自媒体思想政治教育文化缺失归因文化自信
医学生医师职业精神认知现状调查研究——以大连医科大学的调查为例被引量:21
2017年
医师职业精神教育对医学生教育而言具有举足轻重的作用,通过调查850名临床医学专业学生对医师职业精神中"医生职业价值"、"医生职业的忠诚度"、"医师精神培育方式"三个方面的认知情况,发现医学生的医师职业精神教育有待提高、医学生的职业忠诚度仍需不断提高、医学生比较认可学校的医师职业精神培育方式。最后,在培育医学职业精神视角下,提出坚定医学生人文核心价值观教育、巩固医学生职业理念、加强医学生人文素养教育三个路径,从而提高医学生医师职业精神教育质量。
钟凤宏
关键词:医学生医师职业精神医学人文教育
注重培养牙科学生的“软技能”保证实习质量
2003年
刘启成顾杨钟凤宏
“三季两点一社区”育人模式下高校学生党员教育研究探索
2019年
通过对"三季两点一社区"育人模式的内涵分析,剖析在该种育人模式下,如何将入学季、表彰季、毕业季应用到学生党员的教育体系中,依托两个关键节点来发挥教育的实效性,将大学生党员教育工作落实到学生公寓中,充分实现以保持党的先进性和纯洁性为导向,探索提高创新型、应用型、复合型优秀人才的培养途径,切实提高当代高校学生党员的教育质量和竞争力。
钟凤宏
关键词:育人模式党员教育
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