陈天旻
- 作品数:7 被引量:12H指数:2
- 供职机构:江苏大学管理学院更多>>
- 发文基金:中国学位与研究生教育学会研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理文学更多>>
- ISO9000质量管理模式在产学研合作培养研究生中的应用
- 2017年
- 本文在分析在产学研合作培养研究生过程中引入ISO9000质量管理模式必要性的基础上,探讨产学研合作培养研究生的ISO9000质量管理模式的构建,并提出产学研合作培养研究生中实施ISO9000质量管理模式的具体建议,以促进产学研合作培养研究生质量的提升,从而为社会提供高质量的人才。
- 陈天旻
- 关键词:产学研合作研究生培养ISO9000质量管理
- 构建管理类研究生产学研合作培养“1+1+3+1”模型被引量:1
- 2017年
- 通过对现有管理类研究生产学研合作培养模式的调研与分析,找出存在的问题和弊端,提出构建产学研合作培养"1+1+3+1"模型,探索深化研究生教育改革的理论与实践。
- 陈天旻
- 关键词:产学研合作管理类研究生
- 大学生就业诚信教育研究被引量:1
- 2011年
- 大学生就业诚信问题.历来是高校就业工作的重中之重。本文通过分析大学生就业过程中诚信缺失的表现,对其进行归因,提出了一系列推进大学生就业诚信教育的措施与途径,以期对高校加强大学生就业诚信教育有所裨益。
- 陈天旻
- 关键词:大学生就业诚信教育诚信意识
- 创业知识与大学生新创企业绩效:创业学习的多重中介作用被引量:8
- 2018年
- 应用组织学习理论和创业成长理论,构建了以创业学习为中介的创业知识影响大学生新创企业绩效的理论模型。基于288个样本应用结构方程模型进行实证分析,结果表明:创业显性知识较隐性知识对大学生新创企业绩效影响更高;创业学习发挥创业知识影响大学生新创企业绩效的不完全中介作用;创业隐性知识主要通过创业实践学习和创业认知学习正向影响大学生新创企业绩效,创业显性知识主要通过创业经验学习正向影响大学生新创企业绩效。讨论了研究结论对大学生创业者、创业教育管理者在匹配创业知识异质性和创业学习方式进而促进企业成长方面的指导意义。
- 徐占东梅强陈天旻于泽聪
- 关键词:显性知识隐性知识
- 产学研合作研究生培养模式的博弈关系研究——基于利益相关者理论被引量:2
- 2017年
- 从利益相关者理论出发,探讨产学研合作研究生培养模式中所涉及的各方利益主体,分析关键利益相关者及彼此的博弈关系,得出建立配套机制以满足各方权益,解决各方矛盾和利益冲突以降低博弈的利益损失的结论,为达到产学研合作研究生培养模式的理想效果提供了参考。
- 陈天旻庄晋财
- 关键词:产学研合作利益相关者博弈
- 基于CIPP的非全日制专业学位硕士研究生培养模式研究
- 在非全日制专业学位硕士研究生培养中,引入CIPP评价模式,详细分析其应用的可行性后,构建包括培养背景、培养输入、培养过程、培养输出等环节的非全日制专业学位硕士研究生培养模型.
- 陈天旻
- 关键词:硕士研究生