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陈巧玲

作品数:19 被引量:162H指数:5
供职机构:华南农业大学公共基础课实验教学中心更多>>
相关领域:农业科学文化科学医药卫生生物学更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 7篇农业科学
  • 6篇文化科学
  • 4篇生物学
  • 4篇医药卫生

主题

  • 3篇植物
  • 3篇植物生理
  • 3篇实验课
  • 3篇教学
  • 2篇植物生理学
  • 2篇生物碱
  • 2篇实验课教学
  • 2篇实验课教学质...
  • 2篇实验室
  • 2篇热激
  • 2篇种子
  • 2篇种子活力
  • 2篇种子萌发
  • 2篇乌头
  • 2篇胁迫
  • 2篇萌发
  • 2篇教学质量
  • 2篇管理研究
  • 2篇辐照
  • 2篇高等学校实验...

机构

  • 19篇华南农业大学
  • 1篇广州白云山制...

作者

  • 19篇陈巧玲
  • 7篇叶蕙
  • 5篇钱春梅
  • 4篇刘伟
  • 3篇罗玉容
  • 3篇庞学群
  • 3篇陈建勋
  • 2篇李楠
  • 2篇符武钊
  • 2篇郭海滨
  • 2篇李亚娟
  • 1篇巫光宏
  • 1篇钟佐仁
  • 1篇罗雪梅
  • 1篇邓淑渊
  • 1篇余让才
  • 1篇胡美英
  • 1篇何家俊
  • 1篇陈婧
  • 1篇李育和

传媒

  • 2篇西北植物学报
  • 2篇华南农业大学...
  • 1篇中成药
  • 1篇华西药学杂志
  • 1篇中药新药与临...
  • 1篇山地农业生物...
  • 1篇中国农学通报
  • 1篇广州食品工业...
  • 1篇核农学报
  • 1篇河北农业大学...
  • 1篇高校实验室工...
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇中国园艺学会...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2011
  • 2篇2007
  • 1篇2005
  • 3篇2002
  • 4篇2001
  • 4篇2000
  • 2篇1999
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
痹痛停胶囊质量标准研究被引量:4
2000年
采用薄层色谱法对痹痛停胶囊中制川乌、防己、独活、白芍进行了定性鉴别。采用酸性染料比色法对其中总乌头生物碱进行了含量测定 ,方法灵敏 ,重现性好 ,回收率为 98.7% ,RSD为 1 .0 4 %。
陈巧玲
关键词:乌头生物碱薄层鉴别中药
农科类跨专业综合性实验项目的探索被引量:2
2016年
在阐述了构建跨学科多专业综合性实验项目的重要意义后,分析了华南农业大学公共基础课实验教学中心开设跨专业综合性实验项目的优势,并提出开设农科类跨专业综合性实验项目的设计思路。以期丰富农科专业实验教学内容,提升学生的创新能力与综合运用知识能力。
李楠李亚娟郭海滨陈巧玲罗玉容许燕珍
关键词:跨专业实验教学综合性实验项目
γ辐照对草菇保鲜及其生理机制的研究被引量:55
2000年
以草菇V84 子实体为供试材料,用60 Co γ射线0-8 、1-2 和1-6kGy 辐照,在16 ℃下打孔自发气调贮藏,结果表明,在一定的范围内,辐照抑制了膜脂过氧化过程,保持了膜结构的完整性,因而延缓了草菇的衰老进程,延长了贮藏保鲜期。0-8kGy 辐照处理将草菇的贮藏保鲜期延至6d 。
叶蕙陈建勋余让才陈巧玲刘伟
关键词:草菇辐照生理机制贮藏
人参叶袋泡茶中人参总皂甙的含量测定被引量:4
1999年
陈巧玲
关键词:人参总皂甙皂甙
高等学校实验室管理研究
陈巧玲
抗稻瘟病细胞突变体筛选技术的研究进展被引量:2
2011年
稻瘟病是发生在世界各稻区最严重的真菌性病害,做好对该病的防治对水稻高产与稳产至关重要。随着生物技术的迅速发展,组织培养的离体筛选技术作为一种获得抗病突变体的高效手段而被广泛应用于水稻抗病育种研究。综述了抗稻瘟病细胞突变体筛选中愈伤组织的诱导、粗毒素的制备及毒素对材料抗性筛选等3个主要技术环节,并对抗病突变体在抗病育种中的应用提出问题及展望。
李楠陈巧玲李亚娟郭海滨罗玉容
关键词:稻瘟病
γ辐照杀螨对伏令夏橙果实生理效应的初步研究被引量:1
2001年
陈巧玲叶蕙胡美英罗雪梅
关键词:夏橙辐照生理效应营养品质Γ辐照杀螨
提高植物生理实验课教学质量的一些探索被引量:4
2001年
针对农业院校植物生理实验课所存在的问题进行了改革探索 ,提高了学生能力和教学质量。
钱春梅庞学群叶蕙陈巧玲
关键词:教学质量教改措施
植物生理学实验课实施自主学习实践的探索被引量:4
2016年
自主学习是高校教学改革的内容之一,是提高教学质量的重要举措。本文在"植物生理学实验"课程中,从教师与学生两方面入手,通过建立良好的师生关系、提高学生的思维能力、增加小组讨论环节、增加基础操作示范环节、制定合理的考核体系等各方面协同配合,探索提高学生自主学习能力的具体方法。
钱春梅罗玉容陈巧玲罗娜巫光宏
提高植物生理学实验课教学质量的探索被引量:5
2001年
在不断改善实验条件的情况下 ,对《植物生理学》实验课教学内容和方法进行了改革 ,主要采取狠抓实验教学的 5个环节 (包括实验前教师的准备工作、学生的预习、基本操作、实验记录、考核办法 )、合理调配实验项目、改革教学方式、及时充实或更新实验内容等措施。经过多年的实践 ,结果表明以上措施对提高《植物生理学》
陈巧玲钱春梅叶蕙钟佐仁
关键词:植物生理学教学质量实验课教学农林院校专业基础课
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