您的位置: 专家智库 > >

陈桂芳

作品数:6 被引量:24H指数:1
供职机构:蚌埠市第一人民医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 6篇医药卫生

主题

  • 2篇护理
  • 2篇儿科
  • 1篇心理
  • 1篇心理特点
  • 1篇心理特点及护...
  • 1篇学生保健
  • 1篇学生保健服务
  • 1篇整体护理
  • 1篇筛查结果
  • 1篇筛查结果分析
  • 1篇数据收集
  • 1篇特点及护理
  • 1篇抢救
  • 1篇住院
  • 1篇小儿
  • 1篇小儿脑性瘫痪
  • 1篇流行病
  • 1篇流行病学
  • 1篇流行病学调查
  • 1篇门诊

机构

  • 6篇蚌埠市第一人...

作者

  • 6篇陈桂芳
  • 3篇杨惠泉
  • 3篇何春玲
  • 2篇王秀华
  • 2篇李平
  • 2篇黄玉柱
  • 2篇王瑛
  • 1篇李琴
  • 1篇韩道才
  • 1篇张智香
  • 1篇陈立福
  • 1篇吴纲烈
  • 1篇于会霞
  • 1篇张德立
  • 1篇张旭光
  • 1篇王涛
  • 1篇张艳玲

传媒

  • 2篇职业与健康
  • 2篇淮海医药
  • 1篇中国康复理论...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1999
  • 1篇1997
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
蚌埠市小学生泌尿系疾病筛查结果分析
2002年
目的 了解蚌埠地区小学生泌尿系疾病的发病情况。方法 对蚌埠市城乡 2 7所小学 ,12 5 4 1名在校学生进行尿常规检查 ,异常者做相应辅助检查。结果 泌尿系统疾病发病率城市为 1.31% ,农村为 2 .5 2 % ,农村高于城市 ;女生为 3.0 6 % ,男生为 1.6 3% ,女生高于男生。
杨惠泉王秀华李平陈立福黄玉柱何春玲陈桂芳
关键词:泌尿系疾病学生保健服务数据收集疾病调查
儿科整体护理的实施
1999年
随着时代的发展,社会的进步。如何对“病”的护理转化为以“人”为中心的整体护理,是儿科护理的目标。现将我院的具体做法与体会与同行共同探讨:1 创造优美环境,减少恐惧心理 整体护理的宗旨是以病人为中心,根据病人身心、社会、文化需要,提供全方位的优质护理。我们儿科把病区按幼儿园环境装饰。床单位均采用各种动物图案的花布制成。病区外设立户外活动场所——康乐园。
陈桂芳王涛何春玲
关键词:儿科整体护理
抢救肺水肿3例报告
1997年
各种病因可导致肺水肿,其临床表现酷似重症肺炎.故易被误诊,现举3例由不同病因引起的肺水肿,叙述其抢救经过井对肺水肿的病因及抢救措施加以论述,以供临床儿科医师参考。
韩道才吴纲烈张艳玲陈桂芳
关键词:抢救肺水肿儿科
蚌埠市郊区小学生泌尿系疾病流行病学调查
杨惠泉王秀华李平黄玉柱张德立陈桂芳
该项目对蚌埠市万名健康小学生进行尿筛检,对筛检异常患儿复查,发现了该市儿童泌尿系疾病患病率:城市1.31%,农村2.52%,均高于全国水平(0.85%)。其中尿路感染占69.6%,其次是单纯血尿、肾病综合征。分析其原因与...
关键词:
关键词:流行病学调查
住院患儿及家长的心理特点及护理被引量:1
2001年
[目的]为了更好地提高护理质量,促使患儿及家长配合治疗,使治疗措施完整落实,以利疾病早日康复。[方法]从身心两方面,根据不同年龄的患儿的心理特点,对不同类型的家长的复杂心理因素,采取不同的方法,实施有效的心理护理和心理干预。[结果]患儿能在较短时间内适应环境,配合治疗,得到最佳的康复,家长满意率达100%。[结论]随着医学科学的发展和医学模式的转变,心理护理在护理工作实践中得到广泛应用,它是护理学的重要组成部分。儿科护士必须关注患病的儿童及家长的心理特点,采取与之相应的心理护理措施及对策,通过心理学理论来指导临床实践工作。
陈桂芳何春玲王瑛
关键词:患儿家长心理特点护理
小儿脑性瘫痪的门诊与家庭康复效果观察被引量:23
2006年
目的探讨门诊训练结合医生指导下家庭训练对小儿脑性瘫痪的康复效果。方法80例不住院患儿为治疗组,由治疗师在门诊训练1~3个月,然后对家长进行家庭训练指导,每2~3个月指导1次,每次30min。60例只住院治疗而不进行家庭训练的患儿为对照组。比较两组患儿的康复效果。结果在训练后的第1、3个月,治疗组患儿的运动发育情况与对照组无显著性差异(P〉0.05),第6个月则有显著性差异(P〈0.05),治疗组的康复效果好于对照组。结论对脑性瘫痪患儿采用门诊训练与指导方式进行康复训练,可降低治疗费用,方便灵活,而且训练效果满意。
张智香李琴张旭光杨惠泉王瑛陈桂芳于会霞
关键词:脑性瘫痪门诊家庭康复小儿
共1页<1>
聚类工具0