陈里霞
- 作品数：20 被引量：47H指数：4
- 供职机构：南昌师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 江西省0～3岁早教机构教师专业能力的调查研究被引量：1
- 2015年
- 通过调查研究了解到当前我省0～3岁早期教育机构教师专业能力较低下的主要影响因素有教师自身因素、教师专业发展环境及早教机构教研现状等三个方面,并以此三方面为主要突破口,提出了一些切实有效的提高0～3岁早教机构教师专业能力的对策。
- 卢筱红陈里霞
- 关键词：教师
- 流动儿童心理特征研究综述被引量：2
- 2008年
- 流动儿童是指随父母进城务工的0到18周岁之间的学前及学龄儿童，亦即在这一年龄范围的进城就业农民子女。作为一个日益庞大而不可忽视的社会群体，其成长亦备受社会各界关注。早期的研究较多地关注流动儿童的生存状况、受教育状况，自2000年后，人们才开始关注流动儿童的心理健康。本文检索的25篇文献（期刊、硕士论文），
- 卢清陈里霞
- 关键词：儿童心理特征流动儿童社会群体进城务工农民子女进城就业
- 校企“双主体”生产性实训基地建设探索被引量：11
- 2016年
- 实训基地的高消耗性、经费渠道单一性,职业学校"零距离"上岗的人才培养目标及职业教育应同步社会发展的现实需求,使得校企"双主体"生产性实训基地建设成为必然。但在构建过程中难免遇到困难,主要体现在由校企双方主体地位、参与动机、组织文化等方面的冲突而引发的问题。缓解建设中的问题有赖于政府主导,建立政策与法规结合的保障机制,也有赖于校企双方协商,建立互利互惠的利益驱动与分配机制和优势资源共享机制。
- 陈里霞
- 关键词：双主体生产性实训基地企业
- 时间困境中的教师身份协商--基于“在工作生活中学习”视角的剖析被引量：4
- 2016年
- 文章运用描述型个案研究方法,以一位高校青年教师在工作、生活中的经历及其内心感受作为研究资料,以"在工作生活中学习"理论作为分析框架,剖析了该教师理想化的"身份认同"与"工作场所实践"之间的冲突及其调整过程,阐释了其身份认同所经历的"注重自我-与环境相斥-平衡工作与个人需求"的协商过程。有助于理解当下高校青年教师的职业生存状态,也为管理者在制定教师专业发展制度、政策时提供参考。
- 陈里霞
- 关键词：教师身份认同
- 园本教研制度建设的问题及原因分析——以江西省南昌市为例被引量：1
- 2011年
- 江西省南昌市多所幼儿园开展了＂园本教研制度建设项目＂。作者结合参与的经历,阐述了这些实验园在项目建设过程中遇到的共性问题,并分析了原因。
- 陈里霞周连香
- 关键词：园本教研制度建设
- 园本教研制度建设应注意的几个问题
- 2011年
- 近年来,基础教育领域掀起了"园本教研制度建设"的热潮,许多幼儿园在园本教研制度建设方面作了一些有益的尝试和努力。为建立科学、有效的教研制度,在建设过程中应注意把握以下几个问题:尊重教研传统、反映共同价值、避免泛制度化、体现园本特色。
- 陈里霞
- 流动儿童心理特征研究综述被引量：10
- 2008年
- 伴随着城市化进程的加快,随父母进城受教育的流动儿童日益受到各方关注。近年来,对其相关研究也逐渐增多。主要从"流动儿童的心理特征、心理问题形成的原因及对策三个方面来分析25篇相关核心期刊文献,以期借鉴。
- 卢清陈里霞
- 关键词：流动儿童心理特征
- 园本教研制度建设之案例解析——以江西师大幼儿园为例
- 2011年
- 园本教研制度是一个复杂的系统。为了便于解析，依照笔者的前期研究，将园本教研制度视为由理念系统、规则系统、组织系统和设备系统四个要素构成的统一体。在此，将以案例呈现师大幼儿园在这四个方面的建设状况。
- 陈里霞毛龙珍
- 关键词：园本教研教研制度
- “奥特曼”之德育四步曲
- 2008年
- 生动直观的“奥特曼”作为一种艺术形象和榜样人物．对幼儿的影响是多方面的。但是榜样的深．刻作用并不是简单地通过观看动画片和单纯地模仿等行为而自然实现的。要想使它起到改善学习者行为的作用，由“知”到“行”将榜样的精神内化为学习者的品德，则需要经过一个复杂的发展过程。在实践中．我们以“奥特曼”为载体。通过以下四个循序渐进的过程．促进幼儿良好道德品质的形成和发展：“奥特曼”榜样角色感知→“奥特曼”榜样角色认同→“奥特曼”榜样角色承担→“奥特曼”榜样角色迁移。
- 陈里霞卢清
- 关键词：奥特曼德育艺术形象角色认同循序渐进榜样
- 早期教育机构教师队伍建设的探索被引量：8
- 2011年
- 在我国，0—3岁婴幼儿早期教育不仅被纳入学前教育体系，而且成为终身教育体系的开端。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确强调，要“重视0至3岁婴幼儿教育”。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中也提出，
- 陈里霞
- 关键词：婴幼儿早期教育教师队伍建设教育机构终身教育体系婴幼儿教育
