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马春玲

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：国防科学技术大学更多>>
发文基金：湖南省哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇演讲
  • 1篇依存
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇韵律
  • 1篇中国大学生
  • 1篇听力
  • 1篇听力测试
  • 1篇公众演讲
  • 1篇规程
  • 1篇涵义
  • 1篇场依存

机构

  • 3篇国防科学技术...
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 3篇马春玲
  • 1篇蔡金亭

传媒

  • 1篇现代外语

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2009
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
将韵律理论应用于演讲培训实践的探讨
韵律理论研究是语音处理技术研究的重要课题,过去15年里韵律理论研究在声学和计算语言学领域取得了很多进展。几项研究结果发现语言的韵律涵义和语义涵义对听众的影响都非常明显。然而,英语语音教学和英语演讲培训中却很少应用这些研究...
贺海涛马春玲
关键词：韵律公众演讲
文献传递
场独立/依存型认知方式对听力测试成绩的影响
个体差异一直以来被二语习得领域认为是影响二语产出的重要因素之一。认知方式和学习策略更是决定个体差异的重要因素。研究证明,他们对于学习者通过测试成绩而体现出的二语水平有着非常重大的影响。在中国,研究认知方式对测试成绩的影响...
马春玲
关键词：听力测试
中国大学生的英语学习对物体和物质归类倾向的影响被引量：1
2016年
本文通过对比中国大学生英语高、低水平组和汉、英本族语者对物体和物质的归类倾向,探讨母语环境下外语学习者头脑中的概念系统以何种方式存在并发生作用。结果显示,高水平组比低水平组更倾向于以形状为标准进行归类,该倾向在对简单物体的归类中体现得尤为明显。研究表明,英语学习使中国大学生头脑中的概念表征系统发生了调整和重构,从而导致其对物体和物质归类倾向的改变。
马春玲马春玲
关键词：中国大学生英语学习
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