马海庆
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
- 供职机构：晋中学院更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程金属学及工艺更多>>
- 中国高等教育从坎坷走向和谐的平稳发展变革策略
- 客观地看新中国高等教育走过半个多世纪的发展历程,既有失败的教训也有成功的经验。1958-1960年“大跃进”运动的教训告诫我们,高等教育的发展不能超越国民经济承受能力的制约,违之必受到来自社会客观实际的惩罚。1999-2...
- 于珍彦马海庆
- 关键词：高等教育跨越式发展和谐社会
- 文献传递
- 中国高等教育从坎坷走向和谐的平稳发展变革策略被引量：1
- 2009年
- 客观地看新中国高等教育走过半个多世纪的发展历程,既有失败的教训也有成功的经验。1958-1960年"大跃进"运动的教训告诫我们,高等教育的发展不能超越国民经济承受能力的制约,违之必受到来自社会客观实际的惩罚。1999-2002年中国高等教育又试行了超常规跨越式发展,从表象上看虽然比教育部原定教育振兴计划提前8年迈进了高等教育大众化门槛,但是它还是超越了国民经济承受能力的制约,因此也仍然不能与中国社会的发展相和谐。未来中国高等教育要做到与社会和谐发展,应该走稳步攀升持续性自然增长之路,到新中国成立100周年之时,中国高等教育力争能跨入普及化门槛,进入教育发达国家行列,从一个落后的教育大国真正成为世界教育强国。
- 于珍彦马海庆
- 关键词：高等教育跨越式发展
- 滚切剪工作台双楔块机构设计
- 2004年
- 应用了双楔块机构对滚切剪剪刃间隙调整装置进行了设计改进,从机构的受力,运动的稳定性,结构的合理性,操作程序的简化及经济性等方面均取得了明显的效果。进一步完善了滚切剪的结构设计。
- 赵春江田晨曦马海庆
- 关键词：滚切剪工作台剪刃间隙楔块调整装置
- 中国高等教育从坎坷走向和谐的平稳发展变革策略
- 客观地看新中国高等教育走过半个多世纪的发展历程,既有失败的教训也有成功的经验。1958-1960年"大跃进"运动的教训告诫我们,高等教育的发展不能超越国民经济承受能力的制约,违之必受到来自社会客观实际的惩罚。1999-2...
- 于珍彦马海庆
- 关键词：高等教育跨越式发展
- 文献传递
- 大学教学管理理念与质量监控体系研究被引量：1
- 2011年
- 高等教育超常规发展是引发教学质量问题的最主要原因。教学质量监控就是要通过既建立起人文激励机制又建立起评查约束机制来实现。构建激励与约束和谐共振的教学质量保障制度监控体系,通过不断改善影响教学质量的内部因素和外部因素,通过检查、诊断、评价、分析各个教学环节的教学质量形成过程,建立起通畅的教学信息反馈渠道,从而营造出一个良好的育人环境,以达到最佳教学质量的目的。
- 丁伟于珍彦马海庆
- 关键词：高等教育教学质量管理理念
- 高等教育大众化宏观变革和发展规律研究被引量：1
- 2008年
- 高等教育大众化理论是建立在高等教育实践基础上的高等教育发展规律的探索和总结,它可分为宏观方面的变革与发展规律和微观方面的变革与发展规律两部分。本文就高等教育大众化从量的增长发展规律、质的变化发展规律以及量的增长与质的转变的规律性联系三个方面的宏观变革理论问题进行一些定量化方面的研究。
- 于珍彦马海庆
- 关键词：高等教育大众化
