马臻
- 作品数:14 被引量:2H指数:1
- 供职机构:新乡职业技术学院更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生自动化与计算机技术更多>>
- 我国排球运动员专项体能特征影响训练理论的思考被引量:1
- 2017年
- 在技战术体系日益完善的今天,体能的竞争正成为排球竞赛的新焦点.而遗憾的是,体能差是中国排球队员公认的弱点,是长期以来制约中国排球快速发展的关键因素.排球运动员专项体能是指'排球运动员在排球运动中承受负荷与适应环境变化的能力,是运动员身体形态、身体功能、运动素质和健康水平诸方面专项化的综合体现.'按重要程度排序,影响排球专项体能训练效果的主要因素分别为:训练学因素、生理学因素、科技教育因素、管理学因素、心理学因素.
- 马臻
- 一种体育训练缓冲垫
- 本实用新型公开了一种体育训练缓冲垫,包括底座,所述底座的底部及周边均设有防水防潮板,且底座的顶部设有限位栏,所述限位栏固定于底座的周边,且限位栏的顶部设有第一防护垫,所述限位栏的侧壁上设有第二防护垫,且限位栏的内侧设有支...
- 彭浩张思源马臻郭曼
- 文献传递
- 一种体育教学用自动计数仰卧起坐器
- 本实用新型公开了一种体育教学用自动计数仰卧起坐器,包括第一底板和第二底板,第一底板的一端安装有支撑板,支撑板的顶面铰接一靠板,且靠板可绕支撑板转动;第一底板远离支撑板的一端开设有安装口,该安装口内插设有一根支柱,且支柱通...
- 马臻彭浩刘杰郭曼
- 文献传递
- 一种臂力测试装置
- 本实用新型公开了一种臂力测试装置,包括壳体,所述壳体的一侧设有电源开关,且壳体的另一侧设有电源接口,所述壳体上设有触摸显示屏,且壳体内设有控制器、数据存储器、蓄电池和拉力传感器,所述控制器分别与电源开关、触摸显示屏、数据...
- 马臻李立博张思源丁宇
- 文献传递
- 一种体育教学用臂力多重提升装置
- 本发明涉及一种体育领域,尤其涉及一种体育教学用臂力多重提升装置。技术问题为:提供一种体育教学用臂力多重提升装置。本发明的技术方案是:一种体育教学用臂力多重提升装置,包括有高度调节组件、重量调节组件、示范用臂力组件和控制屏...
- 彭浩闫光李慧马臻
- 文献传递
- 一种腰力训练装置
- 本实用新型公开了一种腰力训练装置,包括第一支撑柱和第二支撑住,所述第一支撑柱和第二支撑柱上均设有连接件,所述第一支撑柱和第二支撑柱之间设有固定板,所述固定板采用凸形结构,所述固定板的凸起处的下端设有第三支撑柱,所述固定板...
- 张思源李立博马臻丁宇
- 文献传递
- 多功能阅览书桌
- 本实用新型公开了一种多功能阅览书桌,包括:书桌本体和折弯支架,所述折弯支架的一端安装在书桌本体的左上方,所述折弯支架的另一端安装有一矩形托盘,所述折弯支架与矩形托盘之间通过万向连接器活动连接,在所述书桌本体的左侧板上安装...
- 李立博张思源马臻彭浩
- 文献传递
- 一种能快速组装的计算机主机壳
- 本实用新型公开了一种能快速组装的计算机主机壳,包括壳体,所述壳体外壁一侧安装有前端盖,所述前端盖内壁两侧均安装有固定筒,所述固定筒顶端一侧安装有支撑板,所述支撑板顶端中部边部安装有顶块,所述支撑板外壁一侧中部开设有定位卡...
- 李建伟马臻张峰
- 一种可缓解酸痛辅助训练装置
- 本实用新型公开了一种可缓解酸痛辅助训练装置,包括底座,底座的内部设有驱动电机,底座的上两条第一滑槽,每条第一滑槽的侧壁上均设有两个光电开关,第一滑槽中设有滑块,滑块上定有绑脚装置;底座的边缘设有两根立柱,立柱的顶端设有横...
- 张思源李立博马臻丁宇
- 文献传递
- 西藏农牧区藏族中学生非自杀性自伤行为与求助行为的关联
- 2024年
- 目的了解西藏农牧区藏族中学生非自杀性自伤行为(NSSI)状况及与求助行为之间的关联关系,为农牧区藏族中学生预防NSSI和干预提供帮助。方法2023年4—5月选取西藏农牧区的那曲和阿里地区4204名农牧区藏族中学生进行NSSI和求助行为的自评问卷调查,并采用χ^(2)检验、t检验、Logistic回归分析等方法进行统计分析。结果西藏农牧区藏族中学生NSSI检出率为33.33%(1401/4204),其中初中学生检出率为36.00%(878/2439),高中学生为29.63%(523/1765),差异有统计学意义(χ^(2)=18.68,P<0.01)。高中生存在NSSI的学生求助意愿、求助对象(家人、教师、朋友)和求助方式(面对面交流、电话交流、微信QQ)得分均显著低于非NSSI者,差异均有统计学意义(P<0.01)。Logistic回归分析显示,初中女生(OR=1.46)、班干部(OR=1.28)、城市学生(OR=1.47)、亲子关系一般(OR=1.46)、亲子关系较差(OR=2.01)、教养方式一般(OR=1.44)、教养方式较差(OR=2.11)、常被训斥(OR=1.99)、学习压力较重(OR=1.42)与NSSI发生呈正相关(P<0.05)。高中生求助意愿(OR=0.85)、求助家人(OR=0.96)、求助教师(OR=0.98)与NSSI发生呈负相关(P<0.05)。结论西藏农牧区藏族中学生NSSI不容忽视,与求助行为之间存在密切关联。应鼓励农牧区藏族中学生积极主动寻求帮助,缓解学业压力和减少训斥,保持良好的亲子关系和教养方式,以降低NSSI的发生。
- 丁永刚李立博马臻扎西曲扎
- 关键词:藏族求助行为