魏芳
- 作品数:4 被引量:22H指数:2
- 供职机构:赣榆县职业教育中心更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 探究性学习在社区医学教学中的探索与实践被引量:1
- 2007年
- 在现代医学教育模式下,社区医学应当以培养创新精神、研究能力和实践能力为目标取向,强调让学生通过探究性学习提出问题,收集材料,对研究性课题进行探索、分析、研究,在实践操作中培养学生的科学态度和创新精神、创新思维、创造能力,并学会解决生活中与社区医学有关的实际问题。通过教学实践,认为可以这样组织学生的探究性学习:创设情境,激发探究兴趣;让学生充分经历探究过程;鼓励学生发散思维,提高探究能力;突出学生的主体地位。
- 魏芳
- 关键词:探究性学习教学实践
- 社区医学卫生统计学教学中的几点尝试
- 2005年
- 针对社区医学专科学历教育的特点,本着注重基本理论知识,注重基本思维方法,注重实用,注重以社区为导向的原则,对卫生统计学的教学内容和教学方法进行了一些探索与尝试,取得了一定的成效.
- 魏芳
- 关键词:卫生统计学教学尝试
- 青少年控烟健康教育2种方法的比较被引量:3
- 2005年
- 吸烟是当今社会的公害之一,烟草是"不断蔓延的瘟疫".吸烟对青少年的危害特别严重.那些在控制吸烟方面取得明显效果的国家,无不采取了强有力的健康教育措施.目前,我国青少年吸烟率呈上升趋势.为使健康教育发挥其应有的效能,现对不同的健康教育模式的效果进行初步探讨.
- 魏芳
- 关键词:青少年控制吸烟健康教育
- 案例式教学法在医学统计学教学中的应用被引量:18
- 2007年
- 案例式教学法非常适合实践性较强课程的教学。医学统计学是一门应用性很强的学科,内容的逻辑性强,学生在学习过程中感觉难度较大,如何提高教学效果是每位教师亟待解决的问题。针对学生的实际情况,在介绍案例式教学法的基础上,结合自己从事医学统计学教学的实践和体会,分析在医学统计学教学中开展案例式教学的必要性,并探讨如何从实例入手介绍医学统计学的有关内容。
- 魏芳
- 关键词:案例式教学法教学效果